第2章 差班之困:誤解加深與努力潛行(第2/2 頁)
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了。
“謝謝。”我低聲說道,然後轉身準備離開。
“等等,”顧子陽叫住了我,“你真的覺得,你能靠這些書,就趕上重點班的學生嗎?” 他微微俯身,靠近我,語氣中帶著一絲嘲諷,“別做夢了,顧小悠。”
我猛地抬起頭,眼神中閃過一絲倔強的光芒,“你……”
“你什麼你?”他輕笑一聲,語氣裡的輕蔑毫不掩飾,“認清現實吧,小矮子。” 他轉身離去,留下我獨自站在原地,胸腔裡彷彿有一團火在燃燒。我緊緊地攥著那本舊數學教材,指甲幾乎要嵌進書裡。
回教室的路上,冤家路窄,碰上了張猛那夥人。張猛故意撞了我一下,書散落一地。他囂張地大笑:“喲,這不是差班的小廢物嗎?怎麼,想用書把自己墊高點,好跟我們這些重點班的人說話?”
我握緊了拳頭,努力剋制住想揍他的衝動。彎腰撿起書,一本,兩本……我默默地告訴自己,不要理會這種人,我的目標是提升自己,而不是跟他們浪費時間。
第二天,我在校園裡又看到了顧子陽。他正和幾個朋友說說笑笑,陽光灑在他身上,依舊那麼耀眼。我想走過去跟他解釋,我不是他想的那種不愛學習的人,圖書館的書也不是裝樣子。可是,當我鼓起勇氣剛想開口的時候,他卻像是沒看到我一樣,轉身和朋友們走遠了。
我站在原地,心裡一陣難過。為什麼他會這樣誤解我?難道差班的學生就一定都是壞學生嗎?我深吸一口氣,告訴自己不能被這些負面情緒影響。
回到教室,我看著那些從圖書館借來的書,尤其是那本《高效學習法》。書裡介紹了一種新的學習方法,看起來很複雜,需要大量的練習和時間管理。我不確定它是否真的有效,心裡有些忐忑。我翻開書,目光落在其中一頁上,上面寫著“費曼學習法”幾個字……我拿起筆,開始在草稿紙上寫寫畫畫。
:()不裝了,我就是學霸
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