第29章 不寧的心緒（三）(第1/4 頁)

4月25日

星期二 陰天 距高考僅有41天了。

谷荊棘在日記本上重重地寫下這段話：“雖然說任何事情都需要耗費一定的時間，但為何我無論做何事，速度都比別人慢半拍呢？此時此刻，我的內心竟然有一絲難以言喻的激盪。按照自我解嘲的邏輯來看待這個問題，那我又該講究什麼樣的節奏呢？其實說白了，這不過是一種逃避現實、自欺欺人的藉口罷了！說到底還是因為我心虛膽怯，根本沒有勇氣去正視眼前的一切。顯而易見，我之所以動作遲緩、效率低下，並不是因為別的原因，純粹就是因為拖延成性啊！我不停地反問自己這麼多‘為什麼’，無非就是因為已經深刻意識到自身存在的諸多不足之處。甚至可以毫不誇張地說，與他人相較而言，我簡直差得太遠了！”

“仔細審視自身，我發現自己存在著許多令人不滿意的地方，或許這正是由於我始終未能做到盡善盡美所致吧。我總是不斷地向前眺望，每當抵達一個新的高度時，卻又會馬不停蹄地朝著更遠的前方邁進，如此一來，反而讓自己愈發顯得不夠完美。然而，平心而論，我並不遜色於任何人，唯一欠缺的便是自己對待事物略顯遲緩的態度。”

誠然，人們往往難以左右自身所處的生活環境，但卻能夠自主抉擇應對生活的心境。於我而言，必須勇於承擔起對自我的責任，既不宜過度樂觀，亦不應消極悲觀。所謂自信，實則意味著堅信自己，深信個人的能力及潛能，確信自身觀點及行為的合理性，並篤信透過不懈努力終將收穫事業的碩果累累。這種自信並非源自盲目自負或驕傲自大，而是基於冷靜客觀的自我評判。請務必相信自己！能言善辯固然可圈可點，然沉默寡言亦不失為一種難能可貴的品質。正如古人云：“雄辯如銀，沉默是金。”

由於這次的省二模沒有如同省一模那般被重視，使得谷荊棘也相應地降低了應考的積極性，但他也終究還是形成了自己的戰場。

省二模是以每天一測的形式進行，昨天進行的是英語科。考完試後谷荊棘對照了參考答案，聽力的選擇題錯了兩個，拿到了195分；聽取資訊是兩個半，其中的半個是有些失誤了。後面的改錯題還算可以，是有拿對了六個。以前的谷荊棘對於改錯題一直都很差，每次也都只能拿到一兩個正確，因為他是完全不會做，經過了那麼長以來的努力和拼搏，現在總算有了一定的進步了。而單項選擇題這一次他是終於又拿到了八個正確，對他而言，也同樣是在進步，可以說已經好久未拿到過了。完形填空題這次更加不錯，他居然是填對了有十一個。

“果然有進步。”谷荊棘忍不住誇了自己一句。

當然了，說是進步但其實完形填空單項選擇谷荊棘在更早之前也都是也可以拿到這個分數的，但真的就是以前了。

“但這次閱讀做得又很爛，不完全統計只是答對了七個，真是差勁啊。”谷荊棘又開啟了自嘲模式，“但我不會滅心的，總分的話，大概又能保住七十多分了。”

這個分數對其他成績好的人來說，對於好的成績來說自然是很差，因為就連及格都沒有能達到，但是相對於谷荊棘的話，他能保持這個分數便是能力了。其實谷荊棘也心知肚明，不能高估自己太多。

“我會繼續努力，絕不灰心。”

谷荊棘的專業科前段時間的測試也有所提高，從省一模的82分(42+40）到鄰市一模的103分(60+43），再到測試的110分（66+44)，他在進步。

谷荊棘深深地吸了一口氣，然後緩緩地吐出來，彷彿要把心中所有的緊張和不安都隨著這口氣一起釋放出去。他默默地對自己說：“倘若能夠一直保持這樣的狀態，甚至還能有所進步，那就再好不過了。這不僅是我個人的期望，也是家人、老師對我