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秦世雄已經從湖南出來很久了，他的二弟秦渡還留在湖南老家。秦世雄發達以後，出資幫助秦渡在當地辦了家鎢礦開採場，多年前便頗具規模，比起幼時吃不上飯的光景，生活已經是當年想都不敢想的了。上海淪陷以前，秦渡還經常來滬看大哥。淪陷後，到處打仗，兄弟倆已經有幾年沒見面了。

梁校長的事跡，就是秦渡有一次來上海，講述家鄉事時，說給哥哥聽的。秦世雄覺得這是位了不起的女傑，池沐芳更對這樣的巾幗英雄敬仰得不得了。沒想到竟能有這樣的機緣，秦家人能得梁校長後人的教誨，真不能不說，是一份讓他們心生榮耀的幸事了。

秦則新一開始害怕姑姑會趕走自己，畢竟是為姑姑請的老師。但他漸漸發現這擔心是多餘的。姑姑從來也沒趕自己，而且梁小姐好像也很喜歡自己。所以秦則新膽子越來越大，會時不時地提問題。

這天，梁琇在講《莊子》的時候，提了句『入鄉隨俗』也是最早出自《莊子》的。

秦則新問，「梁小姐，什麼是『入鄉隨俗』呀？」

秦安郡乜斜了小侄子一眼，逗他道，「秦則新大學問家連『入鄉隨俗』都不知道呀？」

秦則新臉上開始憋起了紅，嘟了嘴委屈巴巴。

這時客廳門開了，梁琇循聲望去，是一個英挺的年輕男人走了進來。梁琇見他匆匆和池沐芳打了招呼，沒做停留，好像有要緊事。那人瞧見她正回頭望向他，便朝她點了一下頭，隨後就大步上樓了。

梁琇也禮貌地點頭回應了下，片刻後才想起來，這是秦家三少爺，秦定邦。她沒再理會，繼續給孩子們講內容。

梁琇特別愛看秦安郡逗秦則新，笑著說，「入鄉隨俗，就是一個外鄉人，到了一個新地方，就要尊重適應這個地方的風俗習慣，」說著，她伸手揉了揉秦則新的腦袋，「能當這個意思講的，不光有『入鄉隨俗』，還有『入境問禁』、『入國問俗』。」

在秦則新提了比較簡單的問題後，梁琇會就此做一些延伸，這樣秦安郡也會因為這個看似簡單的問題，有更多收穫。

「入鄉隨俗」秦安郡知道，但是後兩個她就沒聽過了，於是嚴肅了起來，問了是哪幾個字，然後就給記到了一個厚厚的小本子上，不會寫的字就請梁琇給補全。本子裡的這種知識，已經越積越多。

這本子是梁琇專門送給秦安郡的。梁琇小時候就有不少這樣的本子，爸爸媽媽給她講的，她都記了下來。厚積薄發的力量太大了，她在考燕大的時候，就曾深刻地感受過。

「外國人生活裡也有同樣意思的話。比如說英語裡的『入鄉隨俗』就叫『when ro，do as the roans do』。」

然後梁琇把這句話給兩個孩子寫了下來，挨個單詞講意思教讀音，還帶著唸了好幾遍。

「你們兩個說，這個roan我剛才說是什麼意思來著？」

「羅馬人！」小姑侄倆齊聲說。

「太棒了，都記住了。」梁琇很開心，真是兩個聰慧的孩子，記性好，說了就能記住。她接著道，「但是你們知道麼，德語裡也有roan這個詞，長得和英語的這個『羅馬人』，一模一樣。」

「也是『羅馬人』的意思麼？」秦安郡問。

「在德語裡就不是啦，要不要猜一猜？」梁琇鼓勵道。

兩個孩子怕猜錯，一齊搖了搖頭。

「是『長篇小說』的意思。」梁琇笑著說出答案。

「啥是長篇小說？」秦則新轉臉問向他姑姑。

「就是很長的小說，很厚的書。」秦安郡還給比量了一下。

「哦，一個是人，一個是書，差好大啊。」秦則新感覺很新奇。

秦安郡接著問道：「怎麼英語和