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不一樣。首先，在祁聿的課堂上，跟作業比起來，點名更多隻是一種形式，不佔多少分比，其次……曾有人發帖稱一整節課最美妙的時刻就是聽見祁聿當眾念出自己的名字，然後自己再高聲回一聲：&ldo;到!&rdo;這種言論居然還得到了不少人的支援。

故而，別的課上可能有學生壓著點到的情況，但一般祁聿進教室時，教室裡已坐了不少人。他先是點頭微笑，算是問好，再拿出膝上型電腦，連線多媒體，開機，順便摘下自己的手錶，整齊地碼到右上方，方便自己講課過程中隨時注意時間，然後脫下自己的外套，鋪開搭在椅背上，以免弄皺，最後回到電腦前面，檢查裝置和課件。據說有一次還真被檢查出了問題，班長問要不要幫忙去裝置處叫人，祁聿說等一等，然後自己搗鼓好了，一點沒耽誤上課。

這一整套的動作，學生們已經非常熟悉了。

對祁聿來說，這一節課並沒有什麼不同，順順利利地上完，最後下課的時候，意外出現了。

衛凌風突然蹦到了他的跟前：&ldo;嗨!&rdo;

祁聿一驚，緊接著迅速回憶起這個人，微笑道：&ldo;你好。你是……這個學校的學生?&rdo;祁聿確定他不是自己的學生，以為他是來蹭課的。

&ldo;不是啊，我是來……&rdo;衛凌風小聲說，&ldo;泡妹子的。&rdo;說完笑嘻嘻地立在祁聿跟前，抓他的手錶玩。

&ldo;看見你的時候我都驚呆了，你很受歡迎嘛!卓年哥跟我說你跟他結婚啦，你們結婚我連口酒都沒喝上，哎，請吃飯請吃飯啊。&rdo;

祁聿往他過來的方向看了一圈，沒看到什麼&ldo;妹子&rdo;，有些猶豫地問道：&ldo;就你嗎?那……跟你一起的人呢?&rdo;

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