第四十二章 學習與鍛鍊(第1/2 頁)

“一二三四……二二三四……”

草坪上，十幾歲的陸明遠正穿著練功服擺出一些極其彆扭的姿勢，整個臉都脹紅不已。、

而另一邊的陸雲河則皺著眉頭，繼續板正著陸明遠的姿勢，同時讓智慧系統記錄詳細資料。

“哥，為什麼成為武者要做這麼難受的動作。”

弟弟陸明遠紅著臉艱難地說道，達到成為武者的標準前，不是隻需要鍛鍊鍛鍊就好了嗎？哪有這麼麻煩。

“既然還有閒工夫說話和思考其他事情，看來難度還是不夠！”

陸雲河沒有回答老弟的話，而且再給對付添上了一筆，訓練難度加倍。

察覺到不妙的陸明遠，心中發苦不已，覺得還不如大哥離開的時候過的舒服，基本上沒人管他，碰到的人也都追捧他。

陸明遠甚至還幻想過自己的二代生活，可惜這些幻想被自家親哥哥無情地擊碎了。自從陸雲河回來之後，他的好日子就到頭了，每天過的苦哈哈的。

而另一邊的陸雲河沒有理會弟弟的心理想法，依舊在對比著實驗資料：“經過了rr病毒的感染，成年人的強化程度最為明顯，孩子的身體強化程度較低，但成長性較高。”

解決了因為之前離去而產生的麻煩事後，陸雲河又過上了平靜的生活。每天感悟感悟法則與領域，看看古書陶冶情操，提升心靈境界。

除此之外，就是準備創造出兩套適合地球小孩修煉的功法。

對於改善地球人血統等級這件事，陸雲河到是不怎麼在意，吞噬星空低層次的修煉，因為連通了宇宙頂級勢力的緣故，實在是太簡單了。

而血統等級的改變，如果不能涉及到基因層次的提升，那麼對於地球人來說也同樣意義不大。

至於提升一個種族的基因層次，整個原始宇宙中除了某人外，應該不存在能做到的。

而那位地球的創造者，就是為了能更好的提升地球人的心靈境界，才故意這麼設計的。以陸雲河的見識，自然不可能跟人家反著幹。

因此陸雲河想要創造的功法，自然不是以直接提升修煉實力境界為主，而是以鍛鍊身體、陶冶情操為主。

順帶著陸雲河也想將大量的古文化融入其中，讓人能夠一邊鍛鍊身體，一邊學習其中的文化核心，兩者相輔相成。

而對於陸雲河來說，功法本身很好解決，從9號遺蹟那裡得到的大量宇宙基礎秘籍資訊，裡面自然包含了不少強化身體的秘籍。

不過這些秘籍所需基礎都很高，所以需要陸雲河對其進行拆解，縮減，一直降低到能讓地球人小孩修煉的程度。

至於古文化的融入，這件事也說難不難，說簡單也不簡單。

主要先給武學的每一招都取個名字，然後每一個招式名字後面，都摻雜著一些育人、美德等具備著正向精神核心的典故就好了。

而這些招式含義與精神典故，既要弄得通俗易懂，讓人能淺顯地明白其中道理，又要讓人在深入挖掘的時候，明白更深層次的精神；同時這些道理也不能有過於明顯的傾向性，也要有一定的靈活性，畢竟外面的宇宙環境還是很殘酷的。

基於種種因素，陸雲河準備設計兩套基礎功法，一套是給小學和初中的學生修煉的，都比較基礎；第二套是高中生修煉的，功法的文學底蘊要提升一個臺階，同時也會設計到一些戰鬥方面的技巧。

在陸雲河的預想中，在“未來”連大學都考不上的人，還是老老實實地成為社會武者吧。（未來一定年紀還達不到準武者標準的，政府直接送資源幫忙強化到武者。）

有了想法之後，弟弟陸明遠自然成為了陸雲河的第一個試驗品。畢竟是自家親弟弟，完全不用客氣。

很快，草坪上