第93章 躍躍欲試(第2/4 頁)

裡邊自行調整，想坐著就坐、想站著就站，教官沒有一句不是的話會說出口。

一時半會過去——

七年級四個班級的隊伍全部都給調整好來了，唯獨三班一些男孩子在抱怨念叨：

“啊！真是·三班近期一點都不太平，一會是幾顆老鼠屎壞了一鍋湯·讓全班跟著那幾個傻叉一起受罰，後面又來現在空置地空間不夠坐在這扎屁股的草地上·真是·懊惱死了！我都想轉班了都。

其他男生聽到這個男孩子說的話一個都沒有做出反駁，因為·他說的都是他們心裡面最想說出來的話語，只不過·大多數人最多也就只是覺得沒必要說出口就是。

真沒那個必要，教官聽見那個男生吐槽也是字句不講、字話不說，保持沉默去和別的教官擺弄陣地。

隨著幾個教官·從不遠處來到這個空置地來之後，還順便拿了障礙物把比武範圍從那個以十五米範圍為比武主場全部圍繞起來。

其中一個教官便大聲說道：“好了啊！安靜！同學們·現在我來說說比武規則！”

接著教官來到比武中心位置，指點周圍的障礙物井井有序說道：“我們比武呢，以這些障礙物所圍繞的圈作為外圍界，然後內部一共十五米左右的範圍作為容納陣地，所有·有想法的班級的學生！聽我說啊！尤其是男同學！記住·有想法的男同學都可以參與！但是要記住我們是比武不是打架·若是在比賽中發生碰撞、矛盾不和那我們便會直接終止比賽·然後打擊該回去幹嘛就幹嘛！知道了？！！！“

，！

教官說得很大聲，基本上也得到了七年級一到二班的同學們最熱烈的回應，四班以女生為主大多數基本上也就只能以看戲為準則了，三班的話還是什麼話都不說·就靜靜看著熱鬧就是。

“然後我在說一下別的事宜，這場比試·因為特殊性挺大的，所以我和眾位教官先行決定教你們一個較為超綱的題目！”說完，另一個男教官接著上場，幫助那位說話的男教官演示一下表達用意：“我們會先教導你們何為軍體拳和擒拿術，當然就只教導這兩個”

“畢竟咱現在就讀的是初中不是大學，按理來說這些大學才會有教·但是·這不是怕你們在軍訓中被枯燥的訓練逼迫得太無聊覺得枯燥沒精神，所以眾教官替你們考慮所以就組織了這場比賽！你們就說吧·教官對你們好不好？！！”

那個男教官一下子幾句話就激起了大多數同學的情緒，大夥都異口同聲的說道：“好！教官對我們最好啦！”

因為時間還比較早·所以為了繼續熱鬧場合教官繼續故意玩笑教唆問道：“你們再說什麼？再說一遍！我和其他教官都沒聽見！”男教官聲音越喊越大·就連站在主席臺上看著八年級二次軍訓的主教官都覺得有點引人注意。

不禁內心吐槽道：“真是！組織個比賽而已！有必要？無非是娛樂節目·希望他們後續別這麼吵鬧要是校領導來了我又得給他們解釋·收拾殘局唉~”

表面上這麼說·心裡面不一定是這麼想的。

其實主教官也想參與到七年級的比賽中看看戲·但是·奈何，軍訓就是軍訓七年級是新生，會出現這種事正常不過，但是操場不能說所有人都去遊戲·所以主教官才會暫停八年級軍訓隊伍的節目表演·先讓七年級優先然後八年級再來。

紛紛在操場中練習站立、左右前後轉、蛙跳、下蹲和仰臥起坐與俯臥撐的八年級學長學姐都是十分羨慕七年級新生。

其中一些隊伍暫時進入到了休息狀態，才有餘力說道：“哇！七年級新生看他們在那邊比賽真的好爽啊！我也想去看捏！！”其中一個學姐自顧自的說道。

至於她的其他好姐妹則是開玩笑說道：“羨慕的話·不然你就和教官申請一下也去看看比賽