第13章 初見成效的合作(第1/2 頁)

週一的上午，特別是早飯過後和上午課之前的這個時間段，教室裡是熱鬧非凡。在十一歲這個年齡，一個普通的雙休假，也好像能經歷的不凡與奇異一樣。他們成群，迫不及待的分享著各自假日的奇妙之旅。

我看了看，坐在一旁的，鉛筆使得“沙沙”作響的小汪同學。好像每次，班級裡面熱鬧非凡的時候，她都會畫畫玩。好像這樣能讓她顯得不被排擠在這份開心之外。

遞給她兩顆小小的水果糖。她散開一顆，放進了嘴裡，然後又將塑膠糖紙，用手展平，夾在了課本中。看著我探尋的目光，她馬上反應過來，將圖畫本用手掌捂住，嘴裡還發出一聲不滿的“哼”叫聲。收回目光，掏出謄寫的英語單詞，準備捲到上課。

突然，教室裡一陣陣驚叫聲響起。

我靠！！！洪茜這個顯眼包，懷裡抱著她三個多月大的妹妹，得意的站在教室門口。同學們發出陣陣的驚歎聲，都好奇的圍了上去。

懷裡的小傢伙，可能是被嚇到了，哇哇的哭了起來，洪茜這會兒卻沒有要送回去的意思，不顧小傢伙的哭聲，還在得意的向圍上來的同學，介紹正在哇哇大哭的妹妹。

“秦軍，你快來看呀，我都快抱不起了”，洪茜衝著我喊道。

我無語的擠開圍著的同學，伸手將小傢伙接了過來。輕輕的左右晃動，手也輕輕的拍著裹住她的包袱。做為重生者，哄娃娃這種事，怎麼也比這群五年級的同學，有經驗的多。

看著安撫住的小傢伙，我也是鬆了一口氣，“你看她臉都哭的通紅，你還在這裡炫耀什麼”，我有點沒好氣的對洪茜說道。

“哎呀，沒事兒。我外婆說這麼點大，都喜歡哭的”，她大大咧咧，毫不在乎的說。接著又指了指她妹妹的臉，“你看看，她剛出生時好醜一個，現在好好看”。

我看了看懷裡的小傢伙，面板白裡透粉，眼睛大大的，確實很惹人愛。

“走了，走了，馬上要上課了”，我把懷裡的小傢伙，遞了過去。

“你幫我抱回去吧，我真沒力氣了”，洪茜沒有接，又輕輕的推了過來，眨巴著她那一雙黑珍珠般的大眼睛，撒嬌似的說著。

撒嬌？我還真就吃這一套！抱著小傢伙，手還輕輕的拍著包袱，跟在洪茜後面。走路還一蹦一跳的，跟三四年級那時一樣。

走回教室的途中，我將另外兩顆小水果糖遞給了她。她接過就直接把兩顆都扭開，丟進嘴裡，“咔嘣，咔嘣”的，幾下嚼碎，嚥了進去，“哼！小氣鬼”。

好吧，這丫頭，還是一如既往的不會放過任何一個，隔應我的機會。

中午下課前，熊老師說學校要求做一期“國慶節的主題黑板報”，讓我們中午都吃飯快一點，由班長和學習委員組織著，討論怎麼做。學校在週五會統一檢查評分。

本著優先毛遂自薦，確定沒人參與的，在直接點派。黑板報一分為三，中間三分之一部位，是主題畫，兩邊三分之二的位置，就是主題內容，也就是字。

我當仁不讓的負責拍板和設計，指指點點的事，我還是很擅長的。

主題畫有毛遂自薦的洪茜同學，以及被我強硬指派的汪薇同學。

主題內容的書寫，沒有人毛遂自薦，貌似都不想吃粉筆灰。直接指派學習委員和語數課代表。沒辦法，誰讓你們的職務更適合幹這個寫字的活呢。

又徵召了幾個剪綵紙的女同學，她們負責裁剪大大小小的五角星。本家是沒有這項的，但是我覺得這個在評分的時候會有奇效。所以自掏腰包，買了一疊彩紙。

汪薇很有畫畫的天分，關鍵她畫畫時間長，可能比我這個內卷之王，拼讀英語的時間還長。洪茜畫畫水平也不錯，關鍵很是擅長色彩的搭配，畢竟以前玩的時候，彩筆都折