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?？」

他表現得?不好?嗎？

他目前的命中率是百分之百，不是嗎？

秦教?練沒有錯過周雨寒眼?底的疑惑，溫聲解釋：「有些球員，不拿球比拿球的威懾力更強。」

球員們面面相覷，不明白教?練的意思。

「你拿到了球，結果無?非是命中、或者不中，」秦教?練突然勾起唇角，露出一個玩味的笑容，「但如果你沒拿球，那可能性就太多了。他們是玩戰術的球隊，會?怕你，防你，你牽制住他們，搞他們心態，就能給隊友提供更多的空位，懂了嗎？」

「庫裡效應。」（注釋2）周雨寒抿了抿唇，鄭重點頭。

「記住一句話，」秦教?練一一看過隊員們年輕稚嫩的臉，「你是他爸，千變萬化！」

他伸出手，隊員們立馬會?意，把手疊了上去，用力向下壓、又高高抬起。

然後齊聲喊：「兒砸！」

好?傢伙，成父子局了。

兩個罰球以周雨寒的全部?命中結束，比賽繼續。

和23教?練預想的一樣，周雨寒被?兩個球員盯死了，始終得?不到持球機會?，只在搶籃板時碰了幾下球，很快便傳給了隊友。

五分鐘轉眼?過去，精英這邊季子衛和曾錢分別得?了4分，二十三靠著製造了兩個犯規，勉強拿了7分。

他們才發?現周雨寒的恐怖。

防不住！根本防不住！

個子又高，手臂又長，跑得?還快，偶爾還會?被?他過於凌厲逼人的目光恐嚇住，別說遛他了，自?己沒被?累死就不錯了。

比賽在這一刻變得?無?比難看，因為投出去的球沒一個中的，在場大部?分同學不懂球，一個個抓耳撓腮，為這墨跡又不明朗的局勢摸不到頭腦。

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