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芳芳老師翻了一會兒手機,找出了好幾張照片裡都有蘇錦霓的身影。
她反覆看了看,確認不是自己的記憶出現了問題。
照片裡的其他小朋友都在玩耍,只有她一個人傻呆呆的,要麼站著,要麼坐在那裡。
芳芳老師也酷愛拍短影片,只不過關注她的,除了她的親友就是幼兒園小朋友的家長。
聽說玩這個還能掙錢。
芳芳的腦子一動,製作了好幾個相簿,先揀能看清楚蘇錦霓正臉兒的,發布到了短影片平臺上。
「這是小道童,沒當道童的時候。」
芳芳老師心知,料得一點點的爆,流量也是一點點吸引過來的。
等到她發到第三個影集的時候,終於有人看出來了。
「這孩子怎麼看怎麼透著一股不機靈勁兒。」
「不是一個孩子吧?」
「我看可能就是長得像,小道童多機靈呀!」
「唉,原來這世界上還真有長得這麼像,卻不一樣命運的人。」
芳芳老師趕緊回覆:「別這麼說我們霓霓,我們好著呢!不管她在哪兒,都是老師眼中最可愛的小寶寶。幼兒園裡還有像霓霓這樣稍微有點特別的孩子,我們都是靜心對待的。」
這綠茶味兒十足的蓮言蓮語,不就是在告訴大家小道童她不是個正常的孩子!
芳芳老師得意洋洋,尤其是看著噌噌上漲的粉絲,還順帶宣傳了一把幼兒園。她心想,得管園長提一提加工資的事情了。
芳芳老師回復完之後,評論很快又來了。
「我去,不會吧!意思是小道童沒去道觀之前是一個有溝通障礙的小朋友,但去了道觀之後就變得精靈可愛聰明正常了?道觀還有這種功能嗎?」
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