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她只是準時發訊息給紀遊督促他按時吃藥，閒聊兩句，討論討論作業, 然後互道早安晚安。

至於之後有沒有真的&ldo;安&rdo;，誰也不知道。

反正肖央央是安不了。

她依然在不斷地搜尋著資料, 甚至想過去找紀遊的心理醫生問一問，瞭解一下紀游到底是哪方面出了問題。

但也只是想想。

心理諮詢作為心理病患最後的防線, 她不敢僭越，她試不起。

收假後, 市一中管的越來越嚴, 放假的時間也大大縮水，從原本的一週一假改成了一月一假。

從早到晚耳邊都是各科老師語重心長或者聲嘶力竭的講課聲，一到下課就開始發試卷, 整個教室裡白花花一片，跟六月飛雪似的。

理a班的學生們幾乎每一個人都繃緊了神經，課間和課上沒什麼區別, 除了喝水上廁所, 連個走動的人都沒有。其他班級同樣如此, 整棟教學樓的氣氛沉重而壓抑。

在這樣的氛圍下, 肖央央也不由被感染了一些緊張，刷題速度都快了不少。

一個班裡，只有紀遊看起來和往常沒什麼不一樣。

一如既往的睡覺, 發呆，請假，偶爾做做作業，上講臺講個題。

除了陳老師偶爾會惋惜地提點他兩句，好像所有老師都已經習慣了他這個狀態，連提點都不用提點了。

肖央央好幾次想和他說些什麼，但只要一對上紀遊的臉，她就會想到那天聯賽後，紀遊在衛生間裡崩潰的樣子，到最後只能把話咽回嘴裡。

她感覺自己已經成了驚弓之鳥，生怕任何不經意的一句話就會刺激到紀遊，或者哪個動作就會讓他崩潰。

十月中旬有兩天假期，放學後，肖央央和紀遊一起回家。

從地鐵站出來，誰也沒有說話。

空氣像膠著在了一起，把思維和心情都攪和成了粘稠的狀態，讓誰都開不了口。

&ldo;去吧。&rdo;紀遊伸手揉了揉肖央央的頭髮。

肖央央點點頭：&ldo;你早點回家。&rdo;

走出幾步，她回頭看了看。

紀遊沖她揮了揮手。

夕陽的餘暉照耀在他的身後，他整個人站在陰影裡，沖肖央央笑著。

肖央央莫名眼眶一熱。

她轉身跑了回去，紀遊不明所以地站在原地，她很快地跑過去，一把抱住紀遊。

&ldo;怎麼了，捨不得我麼?&rdo;紀遊抬手摟住她，笑著說。

埋在紀遊的胸膛，鼻尖縈繞著乾淨清爽的氣息，肖央央悶聲說：&ldo;我喜歡你。&rdo;

紀遊抱著她，輕聲回應：&ldo;我也喜歡你。&rdo;

&ldo;小遊最近是不是…又不太好?&rdo;晚上睡覺時，紀雲開問遊清，&ldo;我昨晚半夜起來喝水，大概四點左右吧，路過小遊房間的時候，燈是開著的，怕嚇到他，我也沒問。&rdo;

遊清正在疊衣服，聽到丈夫這麼問，她嘆了口氣，坐到床上。

&ldo;上個月的競賽，小遊參加了，&rdo;遊清說，&ldo;獎狀已經發下來了，我沒告訴他。&rdo;

紀雲開有些吃驚：&ldo;他主動參加的?&rdo;

遊清說：&ldo;是他主動來和我說的，但是…我估計是肖央央，就是我和你說過的那個女生，讓他參加的。&rdo;

&ldo;是那個和小遊關係很好的女生?&rdo;紀雲開想了想。

&ldo;我覺得，這也可能是件好事吧，&rdo;他說，&ldo;如果她