第40章 重新正視成績(第1/2 頁)

第二天成績公佈，所有人都不理想，班主任大發雷霆。

他拿著成績單走進教室，“啪”的一聲將其拍在講臺上，臉色陰沉得彷彿能滴出水來。

“看看你們這次考的成績！簡直是一塌糊塗！”班主任的聲音在教室裡迴盪，震得每個人都心頭一顫。

“這可是去年的高考模擬卷，你們就給我考出這樣的分數？都高二了，還這麼沒有緊迫感！”他的目光掃過每一個同學，充滿了失望和憤怒。

代然和石淼低著頭，不敢看班主任的眼睛。他們心裡也很不好受，原本以為自己已經努力了，可成績還是不盡如人意。

“你們一個個都覺得自己很了不起嗎？這樣的成績能考上什麼好大學？”班主任繼續怒吼著，“尤其是數學，平均分低得離譜！”

教室裡安靜得嚇人，只有班主任的斥責聲不斷響起。

“從今天開始，所有人都給我打起十二分的精神！每天多做一套練習題，課間也不許打鬧，都給我好好複習！”班主任說完，氣呼呼地離開了教室。

同學們面面相覷，氣氛十分壓抑。

代然皺著眉頭，小聲對石淼說：“看來接下來的日子不好過了。”

石淼無奈地點點頭，眉頭緊鎖，眼中卻透著堅定，咬了咬嘴唇說道：“是啊，這次確實考得太差了。但咱們不能就這樣被打倒，得振作起來想辦法提高。數學雖然難，可咱們多做練習題，多總結題型規律，總會有進步的。”

代然嘆了口氣，隨即又振作起來，眼神中燃起鬥志：“沒錯，我不能因為這次的失敗就害怕了。那些難題我會反覆去研究，一定把它們攻克。作文方面我也得下功夫，多積累好詞好句，學習優秀範文的結構和思路。”

石淼認真地說，目光專注而堅定：“我覺得咱倆可以互相分享一些好的作文素材和寫作技巧。我這次語文的閱讀理解失分不少，咱倆一起研究下答題方法，互相監督多做一些閱讀練習。”

代然點頭表示同意，眼睛裡閃爍著希望的光芒：“好，英語的話，我聽力部分錯了不少，得加強練習。咱們每天早上一起聽英語聽力，互相提問。”

石淼眼睛放光，興奮地說道：“這個主意好！我英語的語法也有點薄弱，咱們一起復習語法知識點，多做些語法填空題。”

代然思索片刻，充滿信心地說，臉上滿是堅毅：“咱們得把時間規劃好，不能盲目地學。制定一個詳細的學習計劃，每天按照計劃執行。這次沒考好，下次一定要讓班主任對咱們刮目相看。”

石淼握緊拳頭，一臉決然：“對，咱們要有目標，有步驟地去學習。每天完成規定的任務，絕不偷懶。遇到不懂的問題就互相討論，還可以請教老師。”

代然目光堅定地看著石淼，神情嚴肅：“沒錯，咱們相互鼓勵，相互支援。不怕困難，勇往直前。我相信只要咱們有這樣積極的態度，一定能提高成績！”

石淼也目光灼灼，嘴角上揚：“嗯，咱們一起加油，一定可以的！不只是為了讓班主任滿意，更是為了咱們自己的未來！”

放學後，代然和石淼留在教室裡，開始制定詳細且周密的學習計劃。他們把每天的時間都做了合理細緻的安排，除了完成老師佈置的作業，還留出專門充足的時間來攻克薄弱科目。他們決定每天一起多做一些數學題，互相講解疑難問題，語文和英語也不能放鬆，要增加閱讀和背誦的時間。

“這次一定要把成績提上去，不能再讓班主任失望了。”代然握緊拳頭，給自己打氣。

石淼也目光堅定地說：“嗯，我們相互鼓勵，相互支援，一定能行！”

在接下來的日子裡，代然和石淼以及班上的同學們都投入到了緊張忙碌卻充滿鬥志的學習中，期待著下次考