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裡面，是她們的新生活，也是她們都不捨忘懷的過往。

她們都會在信的結尾說一句：「安安，別著急，章家明肯定會去找你的。」

她也是這麼想的。

高三，從壓抑到接受到抒解，唯獨沒有等待。

因為他說：「你不用等，我自會來。等你上大學了，無論在哪，我都會來找你。」

所以，大學開學的第一天起，她就正式開始了：等待。

等他來，等他出現。

當她的新同學們都開始忙著學生會競選、參加各種社團、活動，她卻買了輛腳踏車，課餘時間開始走街串巷。

上海很大。

但也許會遇見。

不期尚能而遇，更何況她用盡了全力，在期待。

她篤定：他一定會，如約而至。

作者有話要說：

「梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離」——周紫芝《鷓鴣天·一點殘紅欲盡時》

第65章 耐心一點

開學快一個月了，日子漸漸忙了起來。

大一的課程不算多，安安對那些社團興趣不大，開始找自己感興趣的事情做。

她發現，能和走街串巷完美結合的事兒，就是做家教。

那會兒大學生家教很流行，學校的張貼欄上貼滿了家教社的資訊和電話。帶上學生證去家教社象徵性的面試下，幾份家教工作也就敲定了。

安安算了下，週末拿出一天半的時間，安排緊湊的話，可以做5-6份。一學期下來，學費加生活費都解決了，還有結餘。這是她大學前就考慮過的，家裡的經濟條件一直是比下有餘，比上不足。媽媽不工作，只靠爸爸一個人的工資，勝在媽媽持家有道，日子打理得倒也張弛有度，有滋有味。只是安安上了大學，開銷增加，妹妹也快要上高中，她希望自己能儘早獨立，能為父母分擔，至少不拖累家裡。

寢室的另外兩個女孩兒都覺得安安太拼了，她卻不覺得。去家教社那天帶了份地圖，排了一條最省時高效的路線，接著買了輛二手腳踏車，開始了週末的家教生活。教小學生亦或初中生這事兒，對她來說不難，很快也就上手了。一天下來，騎著腳踏車跑個四五家，累是累了點，但這是能最快掙到錢的方式。

她每次出發前會查地圖，開發一些不同的路線，走不同的路，這樣有機會遇到更多不同的人。沒什麼方向感，沒少迷路繞遠，只要不遲到，她也樂得開心。

可人海茫茫，他又在哪裡呢？

班裡的同學做家教的不多，大多還處在初入大學的放飛階段。隔壁兩個寢室，一個是走政治路線的，每個人都頂著學生會的各色頭銜，官味十足；一個是走社團路線的，參加兩個算少的，都很忙。大家好像都在最大程度的展示自己、豐富自己。

只有安安寢室另類了一些，走戀愛路線的。

規規矩矩上課，轟轟烈烈戀愛。

睡她下鋪的女孩兒叫沈遙，杭州人，也是安安到學校後第一個認識的同學。報導那天她辦好所有手續，領好寢室用品後，放在床上先去了爸爸的賓館，等到回到寢室時，發現自己的床鋪、蚊帳已經都鋪好掛好了。當時只有沈遙在，安安對她說謝謝，她笑得如三月春風，柔柔地說：「我昨天就來了，閒得要命，你還有什麼要收拾的，我幫你弄啊。」

沈遙人長得小巧玲瓏，很溫柔，善解人意，總讓安安想起古麗敏。不同的是，她有著很幸福的家庭。開學一個月，爸爸媽媽輪番打電話、寄東西，恨不得要來上海貼身照顧的那種。每次沈遙都會撒著嬌說：「哎呀，爸爸，我自己可以的啦，放心啊，放假我馬上就回去的。」父母每次打電話都會囑咐她「不要輕易談戀愛，我們遙遙不能隨便答應男孩子的啊，