第33章 反方向的鐘（作者配音）(第1/3 頁)

伊依穿著居家的小短褲，坐在桌前看書。

兩條白花花的腿伸出，小腿纖瘦，大腿有肉，在桌下伸長了互相搭著，拖鞋從腳上掉落下來，一對白淨幼瘦的小腳便展露無遺。

兩隻嬌柔纖細的胳膊靠著桌子，一手扶側臉，一手翻閱書籍，看到精彩處時而眸子閃動。

她的愛好不多，其中主要就是看書，從小學到初中，哪怕是時間緊張的高中她也能利用不多的時間去看書。

伊依看的書包羅永珍，從東方古代的經史典籍，到西方文明的哲人故思，大到傳統文學，中涉應用實際。

在旁人眼裡，她學習好愛讀書，長相秀美，不做任何與學習無關的事，是個十足的別人家的好孩子。

不過不為人所知的是，眼下她就是在做一件和學習無關的事，看一本日輕戀愛文。

伊依很羨慕，羨慕小說中男女主能夠相知相守，看著別人的甜蜜她也會會心一笑。

只是她是不會代入其中的，緣故嘛.......

她合上書本，看向黑屏的手機，靜靜等待著某人的來電。

說實話，伊依心裡也有期待和不安，不知道江小松會不會主動打來電話，畢竟剛才小小的捉弄了一下他。

然而，很快就有答案了。

“噔噔噔。”

螢幕亮起，鈴聲作響，她開心地笑了，立刻接聽了語音。

“呃.......我，我寫完了。”那邊的少男似乎不適應主動給女生打電話，聲音弱弱的。

“吃過飯了嗎？”

“還沒，寫完作業就找你了。”

這句話像是給伊依餵了塊蜜糖似的，她心裡甜甜的，眉眼都彎成小月牙。

“先吃飯去，帶上手機，你邊吃我邊跟你說我們怎麼朗誦。”

“喔。”

家裡這會沒人，江小松稍微猶豫一下就拿著手機去客廳了，把飯菜放微波爐一加熱，他就邊吃邊聽她講述流程。

“明天的公開課課程是主要內容，朗誦是附帶項，所以我想我們不用講太多跟專項活動那樣的說辭，直接進入主題就好。陳老師說要開始朗誦的時候，我們就一起站起來，我念詩名，作者，你背誦第一段，然後下一段我背，這樣迴圈.......”

細心的少女將一項簡單的公開課內容弄的很細緻，他邊吃飯邊仔細聽，覺得雖然簡單，但是很有條理，一些細節也很到位，他沉浸式的在聽。

讓他專注聽的原因還有一個，就是伊依的聲音極為好聽，原本現實裡直接面對面說話的時候就能感覺到她聲音好聽。

而隔著手機，換了一種聲音的傳播媒介後，她的聲音就有一種清甜可人的意味在其中，哪怕是不認識伊依的人，聽到她的聲音也能知道她一定是一個可愛美麗的女孩。

這樣悅耳的聲音令人放鬆，只有他能聽的清楚。

“你吃的什麼，聽你吃的很香的樣子。”

“就中午的剩飯，我媽忙，晚上可沒功夫給我做。對了聽你說你之前養過貓，現在還在養嗎？”

“沒了，它在我很小的時候就丟了，我找了很久呢。”

“喔，可憐的。”

兩人很家常的閒聊，忘記了打電話的原本目的。

江小松這頓晚飯吃的很香，哪怕這是中午老媽留的剩飯，耳邊環繞著少女嬌柔美妙的嗓音，剩飯也變得可餐了起來。

只是不知為何，伊依越說越慢，聲音也越來越小，這讓他嘴裡咀嚼的動作停了下來，放大點聲音，然後才安心繼續吃飯。

要是晚上睡覺的時候也能繼續打電話就好了。

“江小松，跟伱說個事.......”

忽然，她的話斷了，後面