第223章 南舟打架了(第2/2 頁)

該說嘲諷你的話，我錯了！”

“來！”南柯把三個小朋友的手拉過來疊在一起，“你們都是好孩子，以後要不計前嫌，成為好朋友，好不好？！”

“好！”三個小朋友異口同聲！

“南工，您真是一位優秀的父親，今天也給我上了一課！”望著三個小朋友有說有笑地走向教室，班主任老師由衷地感慨道。

“呵呵，子不教父之過嘛，我有責任啊！”

過了兩天，因學校組織同學們出去春遊，下午放學的時間比較晚，南柯母親要在家裡燒飯，南柯下班後開車帶著尹夢和萬晴親自去幼兒園接南舟和金璽。

玩樂了一天，小朋友們都很開心，雖然有些疲憊，一個個紅撲撲的小臉蛋上都掛著滿足的笑容！

“嗨，您好，您就是南舟的爸爸吧！”

南柯三人剛在人群中找到南舟和金璽，牽起他們的小手，一個甜美的聲音主動跟南柯打招呼，抬頭一看，是一個看起來和尹夢年紀差不多的少婦，她牽著那天與南舟打架的小明的手。

“嗯，我是！

您是小明的媽媽？！”

“嗯！”

“那天的事對不住了，我當天就趕過來讓他向您兒子道了歉！”南柯趕緊解釋。

“嗨！我知道！

今天趁巧碰到您，我是想向您表達謝意，不是來興師問罪的！”小明母親笑容滿面。

“謝我？！”南柯疑惑地望著小明母親，“我兒子有錯應該道歉，您謝我什麼？！”

“哈哈，是這樣的！

這兩天我兒子特別乖巧聽話，像變了個人一樣，我覺得很蹊蹺！

昨晚上我就問我兒子，我問他怎麼突然就懂事了，他才把那天發生的事告訴了我。

我真沒想到，以前跟他講那麼多道理都沒用，根本聽不進去，在家很調皮的，結果經歷那天那個事後，他竟然就像開竅了一樣，一下就懂事了許多！

您說我是不是該感謝您？！”

“哦，原來是這樣！”南柯給小明豎了個大拇指。

回到家，南柯想起那年在廬山上寺院裡的經歷和關於人性善惡的感悟，他開啟電腦，找到了當時寫的那篇文章。

再聯想到今天的事，進一步加深了南柯對人性善惡的理解。

人性的善惡就像自然界的陰陽一樣，是對立的統一，自然界沒有陰就沒有陽，人性中沒有惡就沒有善。

一個和諧美滿的企業或者社會，並不是去奢望她所擁有的都是天下盡善盡美的成員，而是要有好的機制，去實現抑惡揚善的氛圍。

那個叫小明的學生，如果南柯像有的家長那樣，一味地偏袒自己的兒子，不分青紅皂白地去指責他，毫無疑問，小明心中的善是絕對激發不出來的。

相反地，只會助長他人性中的惡，那麼，他不但不可能和南舟、金璽改善關係，更不可能在他父母面前都“煥然一新”！

這次小小的校園衝突事件，不但讓小朋友成長了，也讓南柯覺得受益匪淺！