第2章 跟你有什麼關係？(第2/3 頁)

定要站出來說不。”

四歲小孩懂這麼多？

江言摩挲下巴，估計家教好。

像他這種十惡不赦的大壞蛋，指定惹許晚晚討厭。

看來，系統任務也罷，重活幼兒園，不如直接躺平。

這個時代說不定還能賺點錢。

然後繼續躺平。

幼兒園再到小學，初中到高中，江言感覺人生不太好過，明明這些上輩子都經歷過，為什麼還要重來？

“哼！跟你沒關係。”許晚晚哼唧兩聲。

葉耀祖頓感晴天霹靂。

江言也想不到許晚晚會那樣說，不過也罷，現在關係鬧僵了，可是青梅仍然站在他這邊。

嘶，他怎麼就沒察覺呢？

“許晚晚同學，他欺負你誒~”

本來想做出頭鳥好好教訓調皮搗蛋鬼，現在好了，人家不願意。

媽媽教育我要為人正義。

難道這也錯了嗎？

葉耀祖陷入人生懷疑，雙眼透出清澈而明亮的愚蠢。

許晚晚看著沒有肉的雞腿，眼眸朦朧水珠。

“江言！我再也不和你耍了。”

“好！”

兩人哼唧兩聲扭過頭，誰也不讓誰。

葉耀祖被迫成為透明人。

so？我是你們play的一環？

【叮！檢測到葉耀祖對你產生不滿情緒，憤怒情緒+10】

“呵呵！你們都是讓我進步一份子。”

午飯過後，江言像個小矮蹲坐在最後一排，沒人跟他耍，這節音樂課，他就像個懵懂小孩。

從小，他對唱歌就沒有音準。

“來，跟我唱。”

音樂老師左拍手右拍手：“門前大橋下游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八~”

江言生無可戀，三十歲年紀還要重回幼兒園，還要聽這麼幼稚歌曲。

歡樂拍拍手，完全不在節拍上。

毫無意外，江言被點名。

“小江言，得跟上節拍。”

“哦。”

音樂老師起初很耐心交代，可隨著時間推移，越來越不對勁。

拍手不行，那唱總行了吧？

兒歌應該很簡單…

“跟我唱…”

“門前~大橋下~遊過~一群鴨~”

江言唱的每個音不在調上，惹得全班鬨堂大笑。

音樂老師抿了抿嘴，嘴上沒說什麼，但表情委婉。

【叮！音樂老師對你感到惋惜，能量+6】

江言：“……”

不會唱歌惋惜什麼！

越想越氣憤，他又想到這個任務，眼神不由自主看向捂嘴偷笑青梅。

許晚晚幸災樂禍一笑。

笑的最大聲莫過於葉耀祖。

“哈哈哈！”

“葉耀祖小朋友，看來你也對這首歌很感興趣，要不來唱唱？”

葉耀祖笑聲戛然而止。

“對，就是你了。”

音樂老師最喜歡這麼活潑學生。

江言不太重要，這不是有後補嗎？

“來，跟我唱。”

“門前..”

“門...”

葉耀祖一到關鍵時刻，緊張到結巴。

音樂老師頓感頭大。

好吧，幼兒園總有幾個參差不齊的孩子。

“坐下吧。”

音樂老師剛回過頭。

卻看見，兩個小朋友正在擁抱，午後陽光愜意，光線透過玻璃打在他們背上，一前一後影子盪漾在地面。

兩小無猜