第26章 中立宣告(第2/3 頁)

。”馬爾福補充道，“但現在的問題是我們得設法彌合一下赫奇帕奇的內部分歧才行。”

“其實赫奇帕奇的問題不難解決。”盧娜建議道，“你們需要一個自己的鮮明立場。”

“如果真的有，那就不是赫奇帕奇了。”厄尼聳了聳肩，“我們習慣了支援別人。”

“那就給他們換一個議題吧。”哈利想到了一個辦法，“讓他們參與鄧布利多軍，跟隨傲羅學習更深入的防禦術技巧，據我所知你們的防禦協會也的確沒有其他學院的那麼高深。”

“好棒呀，怎麼不叫波特救世軍呢？”馬爾福的語氣很真誠，但哈利還是覺得他在陰陽怪氣。

“如果鄧布利多軍的主旨是守護霍格沃茨，”潘西沉聲說道，“我倒不介意用這個名字，甚至還很樂意參加。”

哈利忽然想起，在貝拉特里克斯想要開戰的時候，小天狼星明言不會出兵，一下子就打消了她的戰爭慾望。那麼，如果以後在鳳凰社的少壯派叫嚷著突襲馬爾福莊園的時候，哈利站出來說鄧布利多軍只為霍格沃茨而戰，那是不是也可以給他們降降溫呢？

“我認為你提出了一個相當優秀的建議。”哈利緩緩說道，“我們組建火炬木的初衷，就是為了霍格沃茨不受任何人的侵害；那麼如果需要為火炬木組建一支軍隊，它的目的也應該是保護霍格沃茨不受任何政治脅迫。”

“對，外面的形勢還挺緊張的。”厄尼分別看了哈利和馬爾福一眼，隨後顫抖著點了點頭。

潘西一下子坐直了身子，而馬爾福似乎還在沉思。

“很酷，我們有一支軍隊，雖然不一定會用，但這足夠酷了。”崔格說道，“其他學校有嗎？恐怕沒有吧！”

“一支完全由學生組織的軍隊，掌握在學生組織手裡，綱領是保護學校不受侵害，和維護校園生活不受打擾。”潘西緩緩地說道，“我們共同作為領袖，互相合作的同時也互相監督，學生群體需要表明自己的態度，發出自己的聲音。”

如果答應這一點，鄧布利多軍的性質一下子就發生了改變。哈利有些猶豫，他開始回憶，自己為什麼要組建鄧布利多軍。

即使是按照最淺顯的，籌備戰爭的角度來看，他也不願意把未成年的孩子們帶上戰場。而如果是為了吸引魔法部的注意力，那麼鳳凰社一個看起來並不特別重要的專案，和一整個完全獨立的學生聯合體，顯然後者更加引人注目。

況且，立足霍格沃茨，鮮明地亮出中立旗幟，反而可以更好地保護這些孩子們，確保他們不會被任何一方拉進大人們的戰事——儘管哈利同時也會努力從大人的角度去避免戰爭。而且正如最開始打動他的那一點一樣，明知學生不會站在自己這邊以後，大人們也會顧慮兵力問題而不敢輕啟戰端。

還有一件相當有意義的事情在於，在每個人都覺得劍拔弩張，戰爭一觸即發的時候，如果繼妖精金庫避難、狼人修牆自閉之後，學生們又打算依託霍格沃茨發表免戰宣告，那麼社會上的其他巫師群體或許也會紛紛抱團表示不願參戰，這樣鳳凰社和食死徒就會因為缺乏兵力而難以開戰，並且即使開戰，也無法達到亞納耶夫所期望的，席捲歐陸的程度。

哈利一言不發地沉思著，直到高爾用聰明的疑問吸引了他的注意：“可是這樣的話，學生之間不就又要團結起來了嗎？學院衝突還要繼續嗎？”

“如果是以聯軍的形式組建鄧布利多軍。”盧娜輕聲說道，“那麼我們還是可以保證自己在本學院的話語權，也就不用再挑動學院之間的衝突了。”

“學院之間依然可以保持競爭關係，甚至可以開展演習。”崔格興沖沖地提出了新的想法，“如果條件允許的話，可以按學院分組，或者打散，兩隊人模擬打仗，這會很有趣的——而且也很有意義。”