第8頁(第1/2 頁)

衛愷點點頭，對顧超的解釋還算滿意。早知道這樣，他也不會那麼擔心了，他之前還生怕衛嵐被同宿舍友給欺負了。如果是這樣的教官，確實讓他放心不少。不過，他回去還得好好查查這個傢伙的底細。

定了心，衛愷轉身看向弟弟，&ldo;嵐，我走了。&rdo;

&ldo;哦。哥哥慢走!&rdo;

衛愷忍不住摸了摸他的頭，他的弟弟要是一直能這麼乖巧就好了。

送走了大霸王，衛嵐暗暗鬆了口氣，他終於脫離魔爪了!不容易啊!

&ldo;衛嵐，雖然你只有13歲，但作為領航軍校的一名學員，你就不要有比人家小就要別人照顧的觀念，明白沒有?&rdo;

&ldo;明白!&rdo;衛嵐一個立正，高聲喊道。

顧超見他軍姿標準，又問：&ldo;你在部隊訓練過?&rdo;

&ldo;是的!&rdo;

&ldo;練了多久?&rdo;

&ldo;從10歲開始，每個學期寒暑假，父親都會安排我進入軍營訓練。&rdo;

顧超點頭，果然，虎父無犬子。既然這樣，他就省事多了。按理說，之所以要安排大四學員跟大一學員住在一起，主要還是為了讓大四學員承擔起照顧和牽導新學員的作用，也為了能讓大一學員更快的適應軍校高節奏的生活。只是，因為衛嵐年齡的特殊，學校才特意安排了他們兩人住在一起。

衛嵐見顧超收拾著自己的東西，他便開始打量起周圍來。每到一個陌生的環境，都要先搞清楚周遭情況，要觀察細緻、深入瞭解，這是衛嵐的習慣。

於是，在打量了半天后，衛嵐便指著他唯一不太明白的，看起來跟軍隊裡明顯不太一樣的床，提出了自己的疑問，&ldo;顧教官，這張床是怎麼操作的?&rdo;

顧超停下手中的活，走到床邊，指著按鈕解釋說：&ldo;第一個紅色按鈕是溫控調節，學員可根據自己的喜好調節床內溫度。第二個綠色按鈕是鬧鈴指示，鬧鈴指示方式和時間都可以更改。第三個黑色按鈕是舒適度調節，學員可根據自己的習慣調節床的軟硬舒適度。&rdo;

見衛嵐好奇地摸著按鈕，顧超立刻話音一轉，&ldo;當然，這一切設定都可以由教官修改控制。&rdo;

&ldo;也就是說，教官擁有這個床系統的管理許可權咯?那如果教官在主系統設定了學員不能更改，我們再怎麼調節都沒有用了吧?&rdo;衛嵐一邊消化著顧超的解釋一邊暗自思考著，到底要怎麼做，才能讓床系統更好的為自己服務。聽說這套床系統是剛剛開發不久的，他來之前怎麼都查不到相關資料，所以唯獨對這玩意陌生得很。

&ldo;是的。&rdo;顧超點頭，衛嵐確實聰明，一點即通，又繼續說：&ldo;每晚十一點，床系統就會自動搜尋床上有沒有躺著人。如果躺著的是床主，它會自動將床鋪防護罩關上，進入睡眠系統。如果床主不在床上，它會自動發出告鈴資訊，呼叫床主三分鐘。三分鐘之後還搜尋不到床主，它便會把空床告警資訊傳送給總監控系統。&rdo;

&ldo;唔，挺有意思的。&rdo;衛嵐摸著下巴，&ldo;如果床上躺著其他人，它也會告警的吧?&rdo;

&ldo;會!它會在提醒兩分鐘無果後，將床上人的資訊上報到總監控室。&rdo;

&ldo;明白了。謝謝教官!&rdo;

見衛嵐一臉懂事，顧超好心情地提醒他，&ldo;今天下午五點在東區操場集合，記住，不能遲到!&rdo;

&ldo;是!教官!&rdo;

四點五十七分，尖利的哨聲