86.艱難開局(第2/3 頁)

每天都在鍛鍊自己，從學校跑回家，鍛鍊體能，幫著外婆搬磚，來增強力量，這樣每天練每天練，她現在的力量已經比以前要強太多了。

所以在領頭的女生想要按她腦袋的時候，金渺伸手先拉住對方的頭髮，然後把她往地上推，在其他人還沒有反應過來的時候，逐個擊破，舉起那個拖把把每個人都打了一頓。

這是她第一次表現出攻擊性，因為用了拖把，對方這些人身上都留下了痕跡。

第二天這幾個女生的家長就找過來了，而金渺的外婆被老師叫過來，不問前因後果，先拉著金渺道歉。

那幾個家長說話很難聽，什麼沒有父母的孩子就是沒有教養就當著金渺的面說出來，後面就是完全的人身攻擊，什麼像是她這樣的小孩這輩子都是窮人巴拉巴拉的。

金渺聽的拳頭都硬了，回去之後還被外婆罵了一頓，罰她晚上不能吃飯。

等晚上躺下，金渺聽到了外婆那邊有壓抑的哭泣聲音。

被人當著面罵自己的外孫女，外婆心裡怎麼會不難受，但是她和自家外孫女一老一小，一點背景都沒有，對上這麼多人，只會吃虧。

金渺從這天起就變得聰明瞭，反擊不會做的不留痕跡，自己這個學校都是普通家庭的小孩，有錢人家的孩子也不會上這個學校。

她知道自己被老師喜歡都是因為成績好，所以每次都保持著第一名的成績，班主任還把自己的借書證借給了金渺，她每天會去市裡面的圖書館借書，想要用知識豐富自己的大腦。

金渺沒有條件獲取那麼多的資訊，這種免費借書是她的唯一能做的。

她也會盡量幫班主任做點事情，比如幫她批改同學作業，幫著倒水，對於小學生來說，老師的身份是有著天然的威壓的，在加上被她打怕了，她平安的度過了小學。

雖然成績好，但是外婆沒有錢送金渺去讀那種特別好的學校，不過沒有關係，普通的學校依舊能保持她的成績。

金渺在學習的過程中發現自己的學習能力是真的很強，語言天賦也高，已經自學學會了中文和英文。

她的英語發音根本不像是韓國人，一點泡菜口音都沒有，是非常標準的英音，她是按照英國廣播學習的發音。

金渺有個收音機，是她姨母送給她的，那是她人生第一次見到姨母。

姨母不是親姨母，是外婆妹妹的女兒，外婆妹妹在別的地方，交通沒有那麼方便，來回一趟路費也挺貴的，兩人已經好久沒有見過面了。

金渺的成長過程中也不都是遇到的壞人，也有不少願意對她散發善意的人，比如說這位表姨母，還有學校的老師。

初中她依舊保持著永遠的年級第一，這三年她過得其實還挺平靜的，這個學校的學生大部分都是小學一起升上來的，所以基本上對她的情況也有所耳聞，那些之前欺負她的人也都在。

不過這些人現在輕易不敢去招惹金渺，主怕被打而且她真的很奸詐，打她們都是打看不到的地方，而且她腦子太聰明瞭，在她們的時候總結經驗，現在已經能做到讓她們痛，但是找不出任何的印記來，就算是和父母說父母也不相信她們了。

動手動不過，這幾個人就改成帶動班上的學生一起孤立她，這種招數對金渺來說其實沒有什麼用，自己班上的這些人，未來一眼就能看到頭，她註定和她們不是一路人，也沒有想過要交什麼朋友。

身為小孩子，能做的賺錢的事情真的太少了，去洗盤子人家餐館還要監護人的簽字呢。

而外婆不願意自家外孫女去洗盤子或者去當服務生，她覺得自己辛苦一點可以養活兩人，再加上金渺上了初中之後會參加一些英語競賽、數學競賽這些，會有一點獎金，日子雖然過得苦，但是有盼頭。

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