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響應上頭的號召，不能只做形式。但校領導們更在意的還是求穩，這麼個頗有難度的方案，不被認同也正常。

可曹劍是那種起了心思。就很難放下的人。

這些天，他和學生會主席團以及辦公室的幾位成員，分秒必爭地討論出了一個還算完善的助學獎金方案，並拿著這方案，努力試圖說服校領導，倒是有不少校領導被說服了。校長也同意放行助學獎金提案。

但曹劍和校領導們一起就助學獎金這事細入深化討論後，又產生了不少新的爭論點。

其中。助學獎金成立後，歸誰監管，是最大的爭論焦點。

曹劍的主張是，學生會必須對助學獎金擁有全面的財務監督和稽核權，因為學生會是助學獎金的發起人也是籌資者。

而校領導們覺得，讓學生監管財務費心費力，會耽誤過多的學習時間，也難以保證誠信可靠。

經過一番激烈爭論，最終的妥協結果是，校領導和學生會一起組建一個監管小組。

不過，對於這樣一個提議，曹劍心存疑慮。

可不是所有學生會的人都能像他這樣強勢，曹劍很擔心，他畢業離開後，萬一校領導們用強權壓制或是架空了學生們的監管權利，滋生出獎學金私用、挪用甚至貪汙等問題，那他建立助學獎金的初心，以及那些為助學獎金捐款的行善者們的好意，都會受到損害。

為此，曹劍想著要引入第三監管方。

這個監管方，在曹劍設想中，最好是他們這批提議發起助學獎金的主席團和辦公室成員，也可以是具有一定威望的社會群眾。

但這個想法，一直得不到校領導們的認同，就連曹劍自身都覺得這個想法不太靠譜。

拿社會群眾來說，且不說操作難度很大，所謂權威怎麼衡量，“權威們”願不願意能不能夠有始有終的長期監管，也是個大問題。

而畢業生要參與到助學獎金監管中，也很容易流於形式。畢竟曹劍自己都是個一心想著要去國外求學的人，出了國，再想著國內，到時候還有沒有這份心，誰也不得而知。

拋開監管，助學獎金的來源也是個問題。

目前的兩個籌資方案，一個是大眾捐助，一個是企業募資。

前者，就算能積少成多，也很難募集起一步足夠形成氣候的資金，更難以維持年復一年的需要；後者，曹劍這種身家背景都不錯的人，當然是能籌集到一筆數額不少的資金，可那遠遠不夠支撐起一個助學獎金，而要學生們去向企業拉捐款，難度很大，成功的可能性微乎其乎。

即便是兩者結合，最終籌集起來的資金，夠不夠維持一個長期獎學金運轉，也是很玄乎的事。

助學獎金一事，可以說是困難重重，大家越討論越沒信心，連起初最先支援創辦助學獎金的幾個校領導，都逐漸產生了退縮之意，目前這計劃隨時可能破產。

杜毅這個助學獎金真正的倡議者，其實從一開始就不看好助學獎金這事，但不積極參與，倒不是他對助學獎金缺乏信心，而是他還沒有資格做這事的主導人物，曹劍才是。

身為學生會主席，曹劍是真正有權利也有地位，能和校領導們據理力爭的人。

校領導們一般情況下，也只召見曹劍，還輪不到他這個剛讀高一的小小辦公室成員指手畫腳。

況且，這可能是曹劍在校期間，能做的最後一件“大事”。曹劍一心想憑藉一己之力把這事辦妥了，偶爾找他討論，鑑於現實確實有很多不盡人意之處，他也給不了什麼建設性的意見，曹劍自然不再怎麼找他商討。

在杜毅看來，曹劍有點過於完美主義化，以至於過度糾結於隱患和風險，如果一直秉持這樣的心態，別說助學獎金，很多事都辦不下來，最終只會由於考慮