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但是這種感覺真的讓人覺得很棒。

會讓人上癮的，那是一種感受著自己變得越來越優秀的直觀體現，每背下一個公式，每多理解一道不同的題型，每看穿了題型中所設計的新型陷阱……

都是能給人帶來無數成就感的東西。

各自結伴去洗漱結束回來以後看著鍾渙仍就趴在桌子上的時候，幾個男生對視了一眼，用鍾母帶來的被子，又用同學們的桌子對在一起，鋪了幾個簡單的床，才扶著鍾渙把他放在了其中一個上，而在這期間他甚至連眼睛都沒睜開。

其他同學都有些擔心，想著如果有機會還是要查一查嗜睡症到底代表什麼……

但現在，還是不必了。

從自發的最後留在教室，並且主動把手機關機，就已經代表他們已經做好了準備，做好了變得更好的準備。

白天上課課後一群目前狀態看起來還算可以的學生們面對其他同學的詢問時，也只是簡單的說了兩句，隨後又將注意力重新放在數學題上。

大量的刷題是敏銳不足型的學生最合適的訓練手段。

所有人都是這樣想的，而其他同學卻對他們這彷彿突然形成了一個特別小圈子的感覺，很是彆扭，甚至嘗試用手段打斷他們練習寫習題的過程。

最開始被之前自己的好朋友撞到胳膊，導致筆畫在練習本上畫出了一大道痕跡的時候，蒲冰冰忍下去了。

可當第二次第三次甚至超過了第三次以後，她忍不住了，甚至看起來比在平常校外打架的趙子軒還要瘋狂。

「夠了你！自己不想學好，能不能不要拖著我自己一起？我為什麼努力不是解釋了嗎？我想變得更好，我想和鍾同學成為朋友，難道這還不夠成為我努力的理由？」

「一而在再而三的打擾我，能給你帶來什麼好處？讓我陪你玩嗎？讓我陪你虛度這本該燦爛如驕陽的青春嗎？

讓我和你討論著那些其他學校的男生到底有多麼好看嗎？讓我和你一起糾結著以後到底進哪個工廠上班嗎？」

「我不想這樣，我一點也不想！

我不想平凡的泯滅眾人，我也不想成為得過且過的廢物，求求你不要再打擾我了，可以嗎？！」

蒲冰冰的聲音甚至都變得嘶啞了起來，她不覺得自己能變成鍾渙那樣，只要站在原地就會成為他人支柱的人，她所能做到的也只能做到的，就是讓自己變得更好。

打擾蒲冰冰的女生愣住了。

甚至從來都沒有想過她會爆發，女生先是瞪大了眼睛，之後臉色通紅，眼淚順著眼眶嘩嘩而下後又直接衝出了教室，而蒲冰冰卻只是獨自坐在位置上生著悶氣，甚至練習題都不想繼續寫下去了。

鍾渙被這些聲音打擾到，微微睜開了眼睛，坐直了身體，突然被蒲冰冰的爆發導致全員安靜的教室裡只能聽到他清越的聲音，

「也許你想做的事，別人也想做，區別只在於不知道該怎麼像你一樣做而已。」

之後他又自顧自的重新趴在了桌子上。

那種不修復就會明顯感覺到劇烈痛苦的感受，真的很難捱的。

蒲冰冰張了張嘴，最後還是被嘆息著錢若蘭一起拉了出去，

「去找找看吧，彭思應該也不是有意的，而且自己的朋友被別人搶走，在語文課題裡應該也是很難回答的題型吧。」

那個女孩最後還是被勸回來了，過程兩兩不在鍾渙的注意範圍內。

是以當天下午那個女孩子放學回家以後，背著自己的被子，趁著月色，抱著裝著書本以及洗漱工具的包重新出現在教室裡時，還嚇了大家一跳。

上午的難堪哭泣和眼淚彷彿都消失不見，她笑容燦爛地對著大家說道，

「我知道近階段大家