第3部分(第2/5 頁)
1485年的什麼戰爭,舊貴族力量大大削弱,為資本主義關係的發展創造了有利條件。得到新貴族和資產階級支援的誰即位,開始了什麼王朝的統治?”皓又再次舉起了手,說:“是經過1455~1485年的玫瑰戰爭,舊貴族力量大大削弱,為資本主義關係的發展創造了有利條件。得到新貴族和資產階級支援的亨利七世即位,開始了都鐸王朝的統治。”
Part 13
沐看呆了,想:“什麼回事?難道他知道題目嗎?但是這是不可能的啊,老師今天才準備題目,然而,今天為止我都和他在準備室裡準備,他根本沒有時間去看題目啊,難道說是其他人說給他聽嗎?但是,這也是不可能的,來準備室的只有櫻,而且只是把水給皓,沒有和皓說過話。他怎麼會知道呢?”“沐同學,沐同學。”裁判老師對沐喊道。“啊?”沐被老師的喊叫嚇了一跳,連忙從思考中回過頭來。“沐同學,準備好了嗎?要出 第 013 章 炳麟、鄒容、陳天華等著名什麼革命什麼家和什麼家。隨著什麼革命思想的廣泛傳播,什麼階級革命團體也相繼建立起來。哪一年中國同盟會的成立,標誌著中國的什麼階級什麼革命進入了一個新的階段。革命派透過與保皇派的論戰,使什麼革命思想得到進一步傳播,有力地推動了什麼革命高嘲的到來呢?”
沐聽完題目後,陷入了沉思。皓也同樣陷入了沉思。館裡保持著一種嚴肅的氣氛。
Part 14
“啊!!!氣氛用得著這麼沉嗎?這是什麼題目啊?怎麼長的,考人記憶力嗎?而且整道題目全都是‘什麼革命’‘什麼階級’‘哪一年’,煩不煩啊。”霖實在是忍不住了。“老師出這些題是透過考慮的,透過這些題能真正認識到自己的水平,能在以後的複習中讓他們著重於他們弱的地方。”辰詳細的分析道。“恩,而且這樣能更快的分出勝負,而不用浪費太多的時間。”澪也分析道。“哦,原來是這樣,我明白了。”霖恍然大悟地說。“切,你真的懂嗎?以你的智商來說,我真的不能相信你真的懂了。”澄的語氣中充滿著嘲笑。“你說什麼?你的意思是說我的智商低呢?”霖憤怒地說。“你這不是明知故問嗎?”澄得意地說。“你……”霖正要和澄吵起來,澪插了一句進去:“給我閉嘴,專心看比賽。”“哦。”兩人馬上把嘴巴閉上了。櫻緊張的看著比賽,擔心地望著皓喃喃自語地說:“皓,你可不要輸啊。”說著,櫻好像想到什麼,把手伸進口袋裡,手拿出來時,手裡拿著一張紙條。櫻高興地想:“對了,比賽之前,皓在遞水還給我時,順勢把這張紙條給了我,我順手把它放進了口袋裡還沒看,說不定裡面皓寫了什麼。”櫻邊想邊開啟紙條。上面寫著皓漂亮的字跡:
不用擔心,我會贏的。
櫻看到這些字後,目光從擔心變成了驚訝,再從驚訝變成了溫柔。櫻把字條收好,望向皓的背影,自言自語地說:“恩,不會再擔心了,我會相信你。”“咦,櫻,你剛才說了什麼?”霖稍微側著頭問櫻。“恩?沒有啊。”櫻微笑著說。
又過了一會,皓舉起了手,說:“是20世紀初,資產階級民主革命思想得到廣泛傳播,出現了章炳麟、鄒容、陳天華等著名民主革命思想家和宣傳家。隨著民主革命思想的廣泛傳播,資產階級革命團體也相繼建立起來。1905年中國同盟會的成立,標誌著中國的資產階級民主革命進入了一個新的階段。革命派透過與保皇派的論戰,使民主革命思想得到進一步傳播,有力地推動了民主革命高嘲的到來。”“回答正確。第五題:請問在內憂外患的雙重壓力下,日本人逐漸認識到,只有推翻誰的統治,向什麼主義國家學習,才是日本富強之路。於是一場轟轟烈烈的什麼運動展開了。在這場推翻誰的統治的運動中,什麼和什麼藩武士起著重大的作用。哪一年幾月幾日,
本章未完,點選下一頁繼續。