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這次，任平的話總算把他激怒，他臉色一沉，當即就要離開。

可任平偏偏看不懂秦言的臉色，他不由分說地把秦言拉到自己滿是腥臭味兒的屋裡，推心置腹地說，「你這麼拼幹什麼？你以後到點兒就下課。像你現在這樣，一天天耗在教室裡，一點兒用都沒有，純粹是白費功夫。」

接著，任平「嘖嘖」兩聲，「你以為那些學生真會記著你的好？你想得美，你就在這兒待兩三個月，等你一走，他們立馬就把你忘了，該逃學的逃學，該不寫作業的不寫作業。」

「跟他們講道理管什麼用？大城市好他們難道不知道麼？說了都是白說，沒用的我告訴你。」

秦言皺皺眉頭，不知怎的，他突然想起了遠在n市的趙中亞。

其實趙中亞與任平並沒有太多的相似，他們一個畢業於全省聞名的師範院校，一個只是師專生，一個在省會城市最好的高中任職，一個住著平房在村小教書。

然而，他們有一點卻是相近的：作為教育工作者，他們既不相信勤奮的力量，也不相信知識能夠改變命運。

在這樣的前提下，無論他們學歷高低，無論他們教學水平如何，他們都是缺乏信念感的老師。

因為就連他們自己，都不相信教育的力量。

「任老師，不試試怎麼知道沒有用？」

秦言不信出身決定三六九等，不信小地方的孩子就一定眼界低、沒出路，他對這個社會給孩子設下的種種限制與約束都不屑一顧，他只相信教育改變命運。

任平哧笑道，「試了也沒用，那小孩家裡不可能聽你一個年輕外地老師的，也根本不會念你的好。」

秦言的耐心已然耗盡，他隨便笑笑，懶得與任平計較，推門走了。

秦言根據聯絡地址，找到了王慧的家。

院門沒鎖，一靠近就看到王慧正蹲在院子裡的水池邊，刷著腳邊高高一摞的碗。

等他走近，則聽到滿院的「雞飛狗跳」，小孩不住的哭鬧聲、男人的吼罵聲、還有水池邊，「嘩嘩」的流水聲，統統摻雜在一起，竟比市場還要嘈雜。

秦言深吸了一口氣，走過去，柔聲問，「王慧，這幾天怎麼沒來上課啊？」

王慧像是受到了驚嚇，她渾身一個激靈，失手將碗摔在地上，等到看清秦言的臉後，方才緩緩舒了口氣。

她連忙拾起碗來，所幸沒摔碎，可不等她暗自慶幸，院子裡就傳來男人的痛罵聲，「你是豬麼，刷個碗都不會。」

王慧弓著身子往後一縮，緊接著，中年男人氣沖沖地跑過來，一腳踹在了王慧的腿上。

秦言睜大了眼睛，看著怒火衝天的男人，半天才回過神來，他定定地說，「你好，我是王慧的老師。」

作者有話說：

家訪的故事來自一個在18縣縣城做老師的同學。

第111章

王父轉過頭來，這才看到站在院門口的秦言。他上下打量著秦言，眼睛「提溜」一轉，像是不相信秦言的話一樣，說，「我怎不記得小慧有個這麼年輕的老師？」

秦言說，「我剛來咱們學校沒多久，還沒跟家長見過面。」

王父又看了眼蹲在水池邊的王慧，怒道，「你又在學校裡惹什麼麻煩了？你就不能讓父母省點心？我把你養這麼大了，難道還欠了你的嗎！」

說著，王父不顧有秦言這個老師在，竟揮手就要往王慧身上招呼。

秦言連忙走上前攔著，說，「王慧在學校裡的表現非常好，這次期末考試還拿了第一名。我這次來，就是例行家訪，您千萬別誤會。」

王父的臉色這才微微緩和下來，還沒過多久，馬上又瞪起了眼睛，他看著王慧，大聲罵道，「小慧啊，我平時怎麼教