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英勇之師，百戰不殆，百戰百勝&rdo;金教授忽然停下來，用蒼老的聲音大聲說：&ldo;對不對?同學們&rdo;

&ldo;對---&rdo;現場的學員們都一同大聲的喊著回答。趙爽心裡也覺得熱血沸騰。

&ldo;但是，我們今天的戰例是一個失敗的例子。&rdo;金教授開啟多媒體課件。

&ldo;xxx高地遭遇戰&rdo;牆上投射出簡介和等高線的戰術標註圖。

場下的學員都輕聲的議論起來，金教授在學院裡聲名赫赫，他的課也都一向座無虛席。今天甚至有著學院的領導和一些不知道那些個單位的扛著大校，中校肩章的領導到現場聽課，大概是歡送金教授的最後一課。但是金教授卻選擇了這樣一個特殊的內容，大家都有些奇怪。

&ldo;這是對越自衛反擊戰期間的一場遭遇戰，某部的一個整建制連在xxx高地遭遇越軍的伏擊。&rdo;金教授把游標點在等高線地圖上。教室頓然安靜下來。

&ldo;當部隊行進至xxx高地，遭遇越軍有組織的伏擊。戰後查明對方的兵力大約是一個排左右。地形呢，如圖所示。敵人選擇的伏擊陣地是就是這個標高xxx的高地，上面構築了2條塹壕一條蓋溝，若干個火力點。當時某部該連由此處山腳的公路步行前進，路堤下是一片水稻田&rdo;金教授不緊不慢的將當時戰場情況一點一點的講完。

&ldo;由於之前友鄰部隊曾經安全的透過該區。該連沒有對此地進行有效的偵查，對上級的敵情通報也沒有足夠的重視。為了加快行進速度，該部在公路上行軍的佇列為3列的縱隊對於在隊伍行進前方的尖兵班，敵人很聰明的放過了。當該部的主力行進至此處時，越軍開火了。地形是不利的，敵人的火力也是強大的，有幾挺重機槍。第一波次的開火就至少造成了整個佇列的三分之一的傷亡。遭遇伏擊的第一時間的反應，大量的戰士都滾進路基下的水稻田裡，但是被敵人的強大火力壓制在路堤下不能動彈。&rdo;金教授頓了一下，目光緩慢的掃視著全場的學員。大家甚至可以感覺到現場的壓抑。

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