第9章 初中同桌：14(第1/2 頁)

說實話，當時賀炎看到這些話的時候，突然就感覺自己的文學水平真實低得讓人恥笑，就上面這幾句話，除了前兩句賀炎能想出來，其他的賀炎都是聞所未聞，有時候賀炎就挺懷疑的，初中的老學長們，他們肚子裡的二兩墨怕不是都用在了這些情話上邊。

而特別巧合的是，張豔芳的桌子上就有這麼一個洞，看樣子好像是先用圓規用力戳一個小洞，然後用刻刀或者是小刀一直堅持不懈的去磨它，給他的洞口擴張，然後就在桌面上留下了一個宛如“深淵裂谷”的坑洞。

像擴音器的嘴巴一樣，桌子上面的洞看起來指頭一樣大，但卻並不是真真正正的打通了，而是還有最後薄薄的一層，桌子最後一層的板擋著的，用圓規硬生生鑽它個大半節課，基本上就能勉強捅出一個洞來了。

然後賀炎那個時間就開始堅持不懈地，特別頑強地往那個洞裡注水，因為課桌所用的木頭材質，它的密度有點小，把水倒進洞口之後，用不了多久，水就會被木頭吸得乾乾淨淨的，於是賀炎用來裝眼鏡清潔液的小噴壺就改行了。

由一開始是用來裝眼鏡清潔液的小噴壺，變成了什麼液體都裝的噴壺。

趁張豔芳不注意，賀炎拿著對著洞口噴兩下，然後張豔芳火急火燎的去推賀炎的胳膊，然後一隻胳膊彎曲圍住桌子上的洞，另一隻手趕忙去拿衛生紙擦水，再然後，就用胳膊一直擋著洞口，不讓賀炎有機可乘再霍霍她的桌子。

但是等張豔芳放鬆警惕的時候，賀炎再來一個出其不意，張豔芳一個措不及防，然後她就氣急敗壞地用胳膊圍住桌子邊緣，另一隻手迅速抽衛生紙擦水，順帶再懟賀炎一句，“你是不是閒得瘋了？有病啊！”

賀炎只顧著笑，幸災樂禍，一節課下來，他能霍霍張豔芳至少五次以上，沒過多久，賀炎就發現了一個小問題，他用噴壺噴的那兩下根本沒用，且不說噴壺的效果是範圍性的，而且水量還少，就算賀炎真的噴到桌子上了，張豔芳用手一抹就能抹得乾淨不說，就那張豔芳風聲鶴唳、草木皆兵的架勢，賀炎就壓根兒就無從下手了。

沒過多久，賀炎也就學聰明瞭，噴壺是有一個蓋子的，用噴壺在蓋子裡噴點水，沒過底部，然後趁張豔芳沒有防備的時候，把手很自然地遞過去，然後迅速把蓋子一翻，整個洞就瞬間湧了水災，甚至於水都溢位來了，因為蓋子小，藏在手指後面張豔芳看不見，而蓋子的小一半容量也要大於桌子上洞的容量。

所以，當張豔芳爆粗口的時候，一切都已成定局，全部都來不及了，甚至洞口裡的水都滲出來一點了。

然後張豔芳趕忙去罵賀炎，但是賀炎很識趣的又縮回手來了，這個時候張豔芳說：“趕緊給我拿出紙去呀？我要擦水了，你給我倒水就算了，還不給我拿衛生紙，快點呀！”

賀炎急忙聽話地遞過去衛生紙，張豔芳把紙揉成團，放在洞口下面，這樣做水是吸收了不少，但賀炎倒的時候水是溢位來的，因此桌面上還有很多水留著，不順著洞口往下流，然後張豔芳就看不下去了，一臉見鬼的表情看著還有。

每當這個時候，賀炎總會笑得合不攏嘴。

後來，賀炎就改換了作案工具，用黑筆或紅筆的筆芯把筆頭去了，然後用嘴含著筆芯的末端，右手的大拇指和食指去捏著筆桿頭的那另一端，趁張豔芳不注意，或者拼了命用頭使勁擠向張豔芳的位置，筆桿瞄準後用力一吹，直接發射，最終的結果是賀炎用力過猛，一管子筆芯的墨水都在那一下給吹完了。

結果一直到下課的時候，張豔芳的桌子還染著一層深淺不一的紅暈，其實最開始只是小小的一團，但張豔芳不知道是怎麼擦的，下課時就是一整張桌子成了紅海，張豔芳用一副特別無語的眼神看著賀炎，凶神惡煞，好像下一刻就能把賀炎生吞活剝了一樣。