第9章 初中同桌：2(第2/2 頁)

眉頭愣神，懷疑自己剛剛擦了個什麼東西的時候，賀炎早已經笑得快岔氣了。

但雖然說付欣玥是賀炎的記憶中印象比較深的同桌，但是賀炎屬實是不太能回憶起來和她曾經的故事了，賀炎記得剛開學的時候同桌並不是付欣玥，好像是一個男生，但賀炎早已經遺忘了。

……

初一時的賀炎有寫日記的習慣，那是賀炎突發奇想寫的，和之前說的寫小說的方法一樣，用沒用過的舊紙自己動手做一本日記本，封面自己畫自己寫，然後用寬膠帶裹上一層，可能賀炎無形中就給自己未來的一條路進行了實驗吧！

也怪當時的賀炎，一點芝麻大點的事都要往上面寫，想著以後再翻出來看，事實上賀炎後來確實還翻出來看了，只不過是初中畢業後收拾沒用的書時，翻出來粗略地翻了翻，最終的結果顯而易見，賀炎很大方體貼沒良心的賣了。

但是在賀炎的印象中，付欣玥是一個很樂觀開朗的女孩，賀炎問起來的時候，付欣玥還很高興地把胳膊骨折這件事的前因後果給賀炎仔仔細細地說了一遍。

讓賀炎印象最深的是，她似乎有一張天生的圓臉，特別是笑起來的時候，一種很自然給感覺。

但是賀炎依舊有記憶的是她胳膊好了之後，賀炎的同桌依舊是她，倆人上課有什麼小摩擦，因為是坐在第一排，不能放肆，因此倆人有什麼問題都“私下裡解決”了。

怎麼個解決法呢？就一隻手放桌子上寫筆記還是什麼，做障眼法，另一隻手放桌子下面，倆人就你敲我一下腿，我就掐你一下肉，但是由於付欣玥在左邊，賀炎在右邊，而付欣玥因為要用右手寫字，不方便一手兩用，因此回回吃虧。

記得後來是那塊心形橡皮的中間裂了一條縫，記得是賀炎某一個不小心掰開了，但縫隙不算大，指甲蓋的長度，然後賀炎就把那條縫塗成紅色的。

那個時候的紅筆是有筆芯的，賀炎把紅筆拆開，把橡皮的裂縫給掰開點，筆尖對準縫隙，鼓足勁吹筆芯的末端，沒過多久紅色的墨就填滿了縫隙，甚至於多得還往外溢。

然後付欣玥拿橡皮的時候就沾了滿手的紅墨水，先是一臉懵懂地看著橡皮，給橡皮調轉一個方向，不知所措地注視著那充滿紅色墨水的縫隙，細細品味之後發現這是賀炎的傑作，然後氣急敗壞地找賀炎秋後算賬。