決心(第1/4 頁)

喬宛和姜建均都是早上七點的班。

他們幹得雖然不是體力活，但也不是什麼辦公室活計，需要靠腦子和打字吃飯，因此對於這個上班時間並無甚怨言。畢竟在這個社會越是沒文化就對不合理的工作時間制度越寬容，在這些人眼裡，能有一份穩定的能餬口的收入就很不錯了，哪還敢對於工作時間指指點點？更何況在上一輩的眼中，只要努力工作就一定會有回報。

姜銘書正在讀初三，中考的壓力下住校生要求六點五十到教室，通校生則寬容到了七點。

全家只有一輛轎車。

索性姜先生的工作地點離家很近，而他本人也並不追求所謂的“面子”，對於騎個電瓶車上班很能接受，因此沒有產生太多車子使用分配的問題。

大部分情況下，喬宛會開車送兒子上下學。

在二中門口，喬宛把盛在保溫杯中早上沒喝完的雞湯遞給坐在後座的兒子，唸叨:

“記得喝湯啊，在學校裡不舒服要及時打電話噢！雖然還有三個月就中考了，但也不要給自己太大壓力，一定要勞逸結合！我們不求你讀書很好只想要你健健康康……”

後座的少年順從地接過保溫杯，朝女人露出了一個溫和的笑容：“嗯。我會的。”

似乎有什麼不同，但又不太能分辨。

他的笑終於驅散了喬宛這兩天對於孩子突然變得鬱鬱寡歡的擔憂。

她半是高興半是心疼地想，看來確實是生病讓孩子沒有往日有活力了，好在現在總算恢復啦。

於是她又看了兒子好幾眼，叮囑了幾句，這才開車離開。

姜銘書站在校門口回想了一下tsg中建的班級群群名，確認自己應該去九（15）班，然後才抬步走進學校。

二中是當地面積最大的公辦初中，所有的建築都採用一種整齊的簡約風格，乾淨清爽，但無所分別。

有點為難人找教學樓位置。

好在有不少同學正三三兩兩地往一個方向走去，跟隨著人流走很快能找到。

儘管是一所公辦初中，教學整體質量以及學生素質和區裡的私立初中有一定差距，但是由於學校特意把優秀的教師聚集在一個班裡教授年級裡排名靠前的同學，構成了俗稱的“好班”“實驗班”，即原身所在的班級，因此班級裡的學習氛圍還是很濃厚的。

等他到教室的時候大部分同學已經坐在位置上準備早讀了。

看到一天不見的好朋友的身影，謝長宇激動得揮揮手，發出一聲猿啼。

只見停在教室門口似乎還在觀察什麼的少年朝他定定地看來，然後起步向前。身後的光柔和了他的輪廓。

“你昨天怎麼啦？”待姜銘書靠近了，謝長宇關切地問道，還在不停地擠眉弄眼加深這種關切——嗯，像個大猩猩。

姜銘書努力按照眼前之人的說話方式和與原身關係的親近程度將之與tsg上的頭像暱稱對上號，最終確定面前之人就是原身最好的朋友兼同桌。

於是他一邊輕鬆地笑笑，解釋自己就是身體有點不舒服現在沒事了，一邊把書包放在旁邊的位置上，非常自然地坐下。

“嗷——好羨慕哇，我也想請假！昨天竟然進行了數學隨堂小測！你運氣真好……”

謝長宇嘆了一口氣，認命似的趴在桌上，還小心機地把語文書立起來遮住自己的臉。

姜銘書沒有再理他，而是開啟書本認真地看起來。

憑心而論，他自己的成績是非常不錯的，甚至稱得上拔尖，但是他不確定這個世界的知識體系是否與他的世界相同，更不要提看起來很相似但細節上又不盡相同的世界歷史地理了，這些差別都是他要在三個月內補完的。

再怎麼說原身的成績也算是班