第2章 相遇（上）(第1/4 頁)

2108年9月2日

荊楚省江川市河口市第三中學，開學第二天......

七年級一班的教室內......

講臺上一個戴著黑色眼鏡的婦人正拿著小竹棍敲著黑板。

隨著婦人的敲擊，喧鬧的班級頓時安靜下來僅剩下幾絲雜音。

“安靜，接下來我要講的是很重要的一個點！甚至於你們上高中都要提及的！”

婦人的聲音不慈不嚴，在一個令人舒服的區間，但聽起來就有一種莫名的底氣，很令人信服的感覺。

而就在此時坐在第一排左邊靠窗的一個女孩子，正拿起紙筆不斷的轉身看著，每一次回身就會在身前桌上擺著的紙上滑動幾下。

顯然就是在記名字了......

不得不說，這一手比婦人敲黑板還要管用，整個班級頓時鴉雀無聲，注意力全部集中在了黑板之上。

婦人見此景嘴角咧起一絲微笑，左手默默的給記名字的女孩豎了個大拇指。

隨後便不再耽擱，輕咳了兩聲，開始敲打著她畫在黑板上的草圖，緩緩開口道：“那是2068年年初，距今已經整整40年了！

中間則相差的40年，整個人類的科技程序就如同陷入了困境，或者說死潭一般，幾乎沒有任何關鍵性的突破。

人類從食生肉飲鮮血到烤火取暖，再到出現了各種青銅器，鐵器，瓷器。

再到第一次，第二次工業革命的誕生，人類的科技是呈飛躍性突破的，因此就有了一個詞，叫做科技大爆炸。

很形象，因為人類在每一次發展突破的時候，科技發展的速度就如同爆炸一般。

回想起以前的古人觀念還停留在天圓地方，可現在我們都能做到載人登月了，這中間的差距是難以形容的。

可就是這40年！人類科技無論是西方還是我們華夏國，都沒有任何實質性的突破！

彷彿陷入了封鎖一般，因此自2068年以後的時間被定為了新的元紀，一般就稱它為新元紀，沒有什麼特殊的含義，單純的就是和以前劃分一下。

而這40年也被稱為黑暗40年，也由此誕生了諸多學術派系，產生了許多觀點，這些東西你們得到了高中，或者說大學以上去探討了。

初中就是把這個知識點記住，這個知識點大機率是要出個選擇題的，很簡單，基本上是送分的那種！

可我為什麼要一再的強調？直接跳過新課，給你們先講這個？

因為這明明就是送分的！每一年都在送！可每一年總有那麼幾個自以為是的傻子他硬生生的能給選錯了！”

婦人說到這裡的時候臉明顯的有些漲紅，顯然是在夏季升學考試的時候，又出了那麼幾個“人才”。

“噗......”

底下的學生們也都被婦人這反應給逗笑了。

婦人見此也乾脆放下架子坐在椅子上翹起了二郎腿，端起了一杯茶，輕抿了一口。

“來來來，我就拿今年上一屆初三的升學考試第一道歷史選擇題考一考你們，我甚至都不用給你們選擇，你們直接填就行了。

2068年至今的這40年被稱為什麼？”

底下的學生幾乎都不經思考的便答了出來，畢竟婦人才剛講完。

“黑暗40年！”

婦人一聽猛一拍大腿，很是激動道。

“對了，這不就是嗎？簡不簡單？送不送分？

那就是有那三個人才，選什麼魔幻時期，更有甚者選科技大爆炸，一共四個選擇題，他們選的是一個比一個人才！

你們剛聽完都能做的對的題，我連選擇都沒給你們，他們能給選錯了！說句難聽的，我覺得幼兒園的