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一層，在大宗祀神殿的後方，位於皇宮的南邊，位於外廷和內廷之間。

皇家書齋僅是招收王子，世子和他們的伴讀。相同年齡的王子和世子會在一起讀文學和雜科的課，他們的伴讀會比他們大一點，以便輔導他們的學習。禮儀是一起上，〃彥楓〃已經學完了。武術課是獨立上的。

所以，彥楓就和彥雨一起上課，彥楓在心裡暗喜。教他們的太傅，文科的是寧衡傑寧太傅，雜科的是龍予楠龍太傅。

彥楓進到課室，發現彥雨和他的侍讀已經到了，寧太傅還未到達課室。彥雨的侍讀名叫龍悅澤，十四歲，長相俊美，身材也是挺高的。

彥楓見到彥雨，便興沖沖地跑到他的身邊，坐下來和他打招呼。彥雨的反應冷冷的，對彥楓的問話也是十問九不答。他的態度就好像一盆冰水一樣澆熄了彥楓的熱情。

彥楓很奇怪為什麼彥雨的態度改變了這麼多，就好像回到他們見面的第一天，又為什麼昨天彥雨表現得很真，但現在又戴上冷冰冰的面具呢。彥楓也不想冒然問這些，反正彥雨不會無緣無故地這麼做。

過了一會兒，寧太傅來到課室，他是一個大約六十多歲的老頭，頭髮灰灰的，看起來很慈祥好欺負的樣子。他先讓他們交了作業，然後開始上課。

今天是教詩詞鑑賞。彥楓懵懵懂懂得還算聽得明白，但是就是課本的上的字有很多都看不明白，果然還是需要惡補文字啊。彥楓不自覺地想起了逸清，要是他現在在這裡那該有多好啊。

可能是因為這個老師的聲音實在是太催眠的，彥楓和彥雨就開始〃魂〃遊四海了，悅澤也是勉強撐著。

寧太傅看著他們也是很無語，算了，還是不要叫醒他們。等到下課時，課室裡遺留下三具〃屍體〃。悅澤好像感應到太傅走了，立即回魂，搖了搖他們兩個，還是沒有反應。悅澤不禁想，果然是兄弟，一對笨兄弟，怎麼現在才發現他們是這麼的像的呢，彥楓以前不是這樣子的，算了，不管了。悅澤趁著休息時間，攤在椅子上，繼續做〃死屍〃。

所以，當龍太傅來到時，他就看到三條〃屍體〃。〃唉，喂，你們給我回魂啦，〃龍太傅大喊，那三人才迷迷糊糊地醒來，發現又要上課這個悲慘的事實。不過，才上課沒多久，彥楓和彥雨又再次〃魂〃遊四海了。這次，彥峰卻是因為太傅教的東西太簡單，才忍不住又失神的。

龍太傅一看，遍地〃死屍〃，越教越生氣，為什麼每堂課他們都是這樣子！

〃二殿下，你知道這條題怎麼做嗎？〃

聞言，悅澤馬上醒過來，去猛烈地搖醒彥雨。彥雨一看題目，馬上又暈掉了。

〃太傅，這題我會，就讓我答吧。〃彥楓猛地站了起來，因為不想讓彥雨感到難堪而打算〃英雄〃救〃美〃，就搶著答。而且這些僅是初中程度的物理題而已，一點難度都沒有。

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其他三個都被嚇了一跳，這個家夥不是失憶的嗎，怎麼會答啊。

在他們震驚之下，彥楓很快就把解答過程和答案寫了出來。龍太傅拿過來看，答案是對的，僅是解答過程很奇怪，還有一些奇奇怪怪的符號，難道真是傻了。。。。。。但是又沒有可能把答案蒙對的。

〃哼哼，怎麼樣了，太簡單了。〃

〃但是你的方法，你的方法太奇怪了！還有這些符號是什麼來的，〃龍太傅指著紙上的字母說，又拿出標準答案，〃這才是正確的解法。〃

彥楓現在才想起來，好像這裡是沒有字母的說，〃可是，條條大道通羅馬，我這個方法也可以的，我解釋給你聽。〃

羅馬是什麼東西，龍太傅還未來得急思考這個，就被彥楓拉著來討論這個問題。看得彥雨和悅澤目瞪口呆，他怎麼會變成這樣的，難