第六十四話 原以為必有高論(第1/3 頁)

才貌雙全的男人，和無才無德的女人。

他們大概用了半個小時才轉完這底層的各學院的學生展品。期間佐倉同學鍥而不捨的試圖為他講解繪畫知識。感懷於這傢伙的積極熱情，尹澤也是毫不保留的保持互動，當場為她查漏補缺。

可每逢他無私的分享，少女就會“嘖”一聲，頗為不爽的樣子，當“嘖”到三聲後，就必會炸毛，週而復始，往復迴圈。

眾所周知，民科和真正的科研工作者，最大的區別不是出身、學識和背景。而是對待真理的嚴肅性。

即便這個成果已經付出了許多心血，但旁人只要有充分的證明和資料判定其為錯誤，科研人士是會放下一切接受這“世界之理”的。

然而民科絕不會屈服，就算是愛因斯坦復活過來看了搖頭說no，他們仍會嗤之以鼻，並且堅定的揮舞草稿紙，宣佈自己完成了大統一理論。

人類越是缺乏什麼，就越是表現渴望什麼。佐倉同學還是太孩子氣了，儘管網路暱稱叫什麼成熟穩重的大人，可恰恰說明如今是幼稚迷惘的。

但是沒有關係。

小傢伙嘛，最簡單的相處方法，就是順著脾氣安撫，反正又不是自家的，不用管會不會慣壞、慣的一發不可收拾。

於是。

“這個觸碰到我的知識盲區了，無論如何都想知道答案，請教教我，佐倉老師！”尹澤低頭誠心求教。

“啊？真的嗎？”一度有些失去力量的少女眼眸重新煥發光彩。

“當然了！”尹澤求知心切。

“……唔，看在你這麼誠心的份上，我就勉為其難的告訴你吧。顏色的冷暖是靠對比出來的，有時候要製造出相符合的冷色，並不需要真的使用帶純度的紫色，藍色，青色。”

佐倉澪音說著還仔細觀察他的反應，怕他半途截殺，然而某人這回如同聆聽天主傳教的信徒，姿態恭敬。

“相反，只需要使用低純度的灰色添上去，就能獲得和諧的冷暖關係。若是數碼繪製，甚至拉一下飽和度的引數就行了。”

成功發完言，少女終於感覺好起來了。

“原來如此！竟是這般！此難題困惑我已有多年，得君一說，某這下真是猶如撥雲見日，茅塞頓開呀！”尹澤如獲新生，拱手答謝。

“這畢竟是已經比較進階的理論了，你不明白也是可以理解的嘛。但沒關係，只要有一顆好學的心，什麼都會搞懂的。”佐倉澪音見狀，一掃之前嘟嘴悶氣的不快，笑的很是滿足，還得寸進尺老氣橫秋的努力踮起腳尖拍拍他肩膀。

“這下面的也看的差不多了，唉，終究只是些還未褪去稚氣的學生之習作，能說的太少。我們還是去頂樓看特別個人展吧。”佐倉澪音搖頭。

“說的對，佐倉同學，不，是佐倉老師。您是閱盡浮世繪，氣吞希臘羅馬，技窮佛羅倫薩的雲上之人，這些小打小鬧，怎能對上胃口？”尹澤深沉的說。

“不，不不，嘿嘿，哪有那麼誇張啦。”

“完全不誇張！甚至有些低調了！”尹澤加重語氣，“若論天賦，貝尼尼見了都要自愧不如，若論風骨，莫迪裡阿尼也得敬仰，若論純真，臻至極境後畢生想重拾童心之美的畢加索也要豔羨不已！”

“……呃，你小點聲。”少女感受著來自附近其他人的視線，低聲說。

“不！我定要像那些傳授福音的教士一樣！把老師的偉大歌頌至連光都不觸及的角落！”男人的表情肅穆，如同吟唱聖經，“世人只道西方繪畫源遠流長，瑰寶如繁星，卻不知在這裡就有位來自東方傳承者，三歲提筆，五歲精造型，八歲解圖形，十二歲破譯東方寫意和工筆，十五歲融會貫通自成一派！”

“我國竟還有這般神才？”不明真相的路人