第122章 患得患失(第2/3 頁)

是以自己為主，連去廚房給靈溪幫忙都在徵求自己的意見。

想明白這些後，方誠感覺心裡的負擔略微輕鬆了一些。

有的時候也是因道德感較重給自己施加的壓力。

“玥玥，那我當你爸爸你願意嗎？”方誠偷偷問道。

“真的？願意願意。”玥玥的眼睛發光。小手開心的抓著方誠的手臂都用了不小的力氣。

“不過，我要問到媽媽來，要媽媽同意我才可以。”小玥玥說著，隨後鬆手就要往廚房跑去。

“等一下，玥玥，你先過來。”方誠急忙喊了一聲。

跑到一半的玥玥眨了眨眼睛，不過還是聽話的回到沙發上。

“等晚上睡覺的時候你再問媽媽好不好。”

“那好吧。”玥玥點了點頭。

接著又問道：“小方哥哥，你是不是也喜歡靈溪姐？”

方誠不知道小傢伙能不能理解喜歡背後的意思。

但是還是肯定道：“是的，你媽媽，靈溪姐姐，瞳瞳還有你，我都喜歡。”

小朋友的態度是跟著親近的大人一起。

……

方誠摟著兩個小傢伙，和兩個小傢伙聊著天，不過多是方誠和玥玥的互動，瞳瞳安靜的聽和回應。

“玥玥明天是不是要上學了。”

“是呀，小方哥哥，上學好無聊的，什麼時候我能去幼兒園找你玩呀。”

“那你要問媽媽了，玥玥以前在哪裡讀幼兒園的。”

“在福祿貝爾國際幼兒園。”小傢伙應道。

好傢伙…聽到課本上的人的名字。

“幼兒園好玩嗎？”

“挺好玩的，就是有的時候也比較累。”

“為啥，是幼兒園天天上課，沒有玩的時間嗎？”方誠有些好奇於其他幼兒園的模式。

“幼兒園玩的挺開心的，就是有的時候要畫各種圖畫，老師說要畫遊戲計劃，怎麼解決問題的都還要讓我們畫在一張紙上，都不知道老師是不是故意的，明明說出來就好了。”

“然後最後一個學期作業很多，練習英語作業，還要回家練鋼琴。”

……

方誠也想不到，所謂的專家吹起來的風，估計很多幼兒園都受到影響，很多幼兒園的遊戲失去的孩子本身的童真和快樂。

都要求有計劃的玩，要遊戲交給孩子，孩子要表徵，不僅老師寫遊戲計劃，孩子也要畫遊戲計劃留下痕跡，完成任務似的要拉著孩子傾聽表達再表徵。

方誠所在的幼兒園也基本上會這樣。

“玥玥辛苦了。”方誠安慰的摸摸頭。

隨後又問瞳瞳覺得上幼兒園累不累。

瞳瞳搖了搖頭。

不久，一道道菜被林婉柔端了出來。

方誠看著林婉柔對上這裡視線的笑容，心情舒緩了一些，兩人不知道在廚房裡會說什麼，不過想來應該沒有發生什麼矛盾。

“剩下的我來吧，靈溪你要不先吃飯，你等會還要上晚自習呢。”林婉柔說。

聽到廚房裡林婉柔的聲音，方誠才想起來，晚上靈溪是要上晚自習的，看了一下，只剩下半個小時， 出去路程大概只十五分鐘吃飯的時間。

方誠從沙發上坐起。

看了看，已經有四道菜了，三個大人兩個小孩對付一頓也足夠。

便是說道：“已經有這麼多菜了，就這麼吃吧，做的多了吃不完浪費，晚上餓了我請大家吃夜宵。”

說著方誠吩咐道：“都坐下吃飯吧，靈溪等下我送你。”

“那也好。”林婉柔應了一聲。

靈溪點了點頭。

叫兩個小丫頭洗手吃飯。