第7章 鞏固成果：成績維穩與情海微瀾(第2/2 頁)

，太蹊蹺，我總感覺背後有一隻無形的手在操控著這一切。

回到教室，我整個人都心不在焉。數學課上，老師在黑板上寫了一道複雜的幾何題，同學們都皺起了眉頭，冥思苦想。我卻一眼就看出瞭解題思路，拿起粉筆，在黑板上刷刷刷地寫了起來。

“這…這也太快了吧？”

“她怎麼做到的？”

同學們驚訝的聲音此起彼伏，蘇瑤更是臉色鐵青，狠狠地瞪著我。我放下粉筆，嘴角微微上揚，這種被人仰望的感覺，確實很爽。

下課後，顧子陽又來找我。“小悠，你沒事吧？”他關切地問道。

我搖搖頭，“我沒事。”

“剛才那個人…到底是怎麼回事？”

“我也不知道。”我嘆了口氣，“感覺有人故意要陷害我。”

“別擔心，”顧子陽安慰我，“我會幫你查清楚的。”

他的話讓我心裡暖了一下，可我卻發現，他的眼神有些閃爍，似乎有什麼事情瞞著我。

“顧子陽…”我看著他，“你是不是…有什麼事要告訴我？”

他猛地抬起頭，眼神裡閃過一絲慌亂，“沒…沒有啊…”

，！

我沒有因為他的冷淡就退縮，反而更直接地盯著他的眼睛：“顧子陽，看著我。你是不是有什麼心事？跟我有關？”

他明顯被我的逼問嚇了一跳，眼神閃躲，支支吾吾地說：“沒…沒有啊，你想多了，小悠。” 他試圖轉移話題：“你最近學習怎麼樣？有沒有遇到什麼難題？”

我一把抓住他的手腕，他的手微微一顫。“別想轉移話題，顧子陽，我們認識這麼久了，你心裡有事瞞著我，我能感覺得到。”

他嘆了口氣，像是終於放棄了抵抗，眼神裡充滿了複雜的情緒，有擔憂，有猶豫，還有一絲…愧疚？“其實…”他剛開口，上課鈴聲就響了，他像是抓住了救命稻草一樣，猛地站起來：“上課了，我先回教室了！”說完，就逃也似的跑掉了。

我愣在原地，心裡更加疑惑了。他到底有什麼事瞞著我？難道…和之前那個莫名其妙的“商業盜竊案”有關？

接下來的幾天，我一邊努力鞏固之前的學習成果，一邊留意著顧子陽的舉動。我發現了一種新的學習思路——把複雜的知識點分解成一個個小的模組，各個擊破，再將它們串聯起來，形成完整的知識體系。利用這個思路，我很快掌握了一些之前覺得困難的知識點，那種“融會貫通”的感覺讓我興奮不已，像是打通了任督二脈，感覺自己又變強了。

然而，顧子陽卻越來越反常，他開始有意無意地躲著我，即使碰面了，也只是一兩句簡單的問候，眼神裡總是帶著一絲躲閃。

這天晚自習，我正準備去找顧子陽問個清楚，卻看到蘇瑤趾高氣昂地走到他面前，遞給他一瓶水，語氣裡帶著一絲不易察覺的得意。顧子陽接過水，低聲說了句謝謝。蘇瑤笑著拍了拍他的肩膀，然後轉身離開，臨走時還意味深長地看了我一眼。

我握緊了手中的筆，一種不好的預感湧上心頭。我走到顧子陽面前，一把奪過他手中的水，語氣冰冷地說：“這是什麼意思？”

他抬起頭，眼神裡充滿了…驚慌？

：()不裝了，我就是學霸