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前，同樣不能更換機械假眼——正規的醫院絕對不會做這個手術，如果是非正規手段，我只能說，風險性非常大，得不償失。孩子，為了你的家人著想，等上四年是值得的，他們應該不會想要看到你手術失敗的樣子。”

“……那可真遺憾。”米蘭很失望，隨即提出另一項解決方案，“我在星網上進行學習也不行麼？”

“星網透過直接刺激腦部產生訊號，並不影響，這個可以。”瑟斯迪慨然同意，“我可幫你介紹一位人類遺傳學家，她在星網上有課。”

“太謝謝了！”

星網課程大部分不涉及學分和畢業證，相對隨意，只要付費就能旁聽。既然眼睛的問題無法解決，米蘭退而求其次，瑟斯迪給他介紹好的老師也是不錯的幫助。

而星網……幾乎是班布的後花園，想怎麼逛，就怎麼逛。

“不過……”瑟斯迪想了想，還是叮囑米蘭，“那位專家的性子有些古怪，你別在意。”

“不會的。”有本事的人，有脾氣也很正常。

米蘭拖著班布來選課，遺傳學研究生物遺傳與變異，有不少分支學科，比如細胞遺傳學，發生遺傳學，輻射遺傳學，生態遺傳學，進化遺傳學等等，米蘭感興趣的當然在基因調控方面，包括個體發育的遺傳控制和改變，以及輻射的遺傳學效應。

而他看中的課程，課堂要求都有兩點，其一是具備一定理論基礎，專業課不是普及課，有書單有課程表供選擇；其二，相應的，也有年齡限制，一般要求十六歲以上——課堂上出現毛頭小子不懂事的大呼小叫，顯然會影響到授課效果。

當然，星網允許使用虛擬身份，謊報年齡和學歷之類，所以其實任何人都能去旁聽。限制在於沒有鬧事就一切都好，如果鬧事被查出來，這個身份就必須立刻作廢了，另外還要繳納罰金。

託瑟斯迪的福，米蘭和班布雖然兩方面都沒有達標，還是混進去旁聽了一次。

那位人類遺傳學家叫姬瀧雪，這是一個東方名字，人也遺傳了很顯眼的東方特徵。她的形象是一位很慈祥的老婦人，面容豐腴，眉目安詳，滿頭白髮被她很仔細地梳成一個髻，用圓潤的珍珠髮簪加以固定，耳垂上戴著兩枚珍珠耳環，看起來十分端莊。

作為系列課程中途插入的學生，米蘭和班布非常顯眼。至於外貌看起來未成年到沒有人追究。這裡是虛擬課堂，使用未成年的形象當然也允許，誰也不知道虛擬形象後面的人究竟長什麼樣。

時間一到，開始上課，這一堂課是發生遺傳學，與個體發育遺傳控制和改變有關，這是米蘭的興趣點之一。

姬瀧雪講課語速不快，語調平和，然而每句話拆開來大家都懂，放在一起就有點不知所云。

對於米蘭來說，則相當吃力，雖然他提前惡補過幾本書，但兩者的差異就像小學和大學。

他百忙中分心看了看身邊的班布，班布面癱臉依舊，筆下刷刷記錄，明顯不是有聽沒有懂。

在離開珠白星的時候，班布就給他解釋過一堆名詞，看來班布早就對生物學方面有研究了，是他早就察覺到dna可能出現問題，還是巧合？如果這是班布的興趣愛好級將來的職業發展目標，那他們除了成為伴侶，還能做事業上的搭檔，這樣的前景……想想真是不能更美好啊。

米蘭這個念頭在腦子裡打了個轉，並沒有隨風而去，而是將之沉浸於心。

他要爭取把班布牢牢拴住。如果拴不住，就互相繫結！

班布沉浸在這樣的課堂環境裡，同樣十分滿意——要知道，他有星網各種影片，但是這種現場版專業課程，是不允許進行音影片錄製的，一方面為了保護智慧財產權，另一方面，如果一樣東西得到得太輕易，珍惜程度就低，能在星網反覆播放的教學