十八：人生智慧洞察世事，成就非凡(第2/2 頁)

，光提成就拿了 300 多萬。

由於業績過於出眾，公司直接獎勵女兒一輛跑車。小舅子看到她換了新車，於是表示想 20 萬買下她之前開的賓士。董事長父親卻勸她賣 25 萬，小舅子嫌貴就沒要，還埋怨道：“他們越有錢越小氣，連自己家人的錢還想賺。”女兒十分不解，為何不便宜賣給小舅子。

沒想到父親轉手讓女兒 30 萬賣給了別人，還讓女兒拿出其中的 5 萬送給小舅子，說再加上他自己的 20 萬，正好提了一輛 25 萬的新車。這一下女兒更加迷惑了，不明白父親如此折騰的意義何在。

父親卻意味深長地說道：“如果你 20 萬把車賣給了小舅子，他非但不會領情，還會覺得你賺了他的錢。可現在呢？你 30 萬輕輕鬆鬆就把車賣出去了，這就讓他知道了車的真正價值。即使你再給他 5 萬做補貼，你還能拿到你自己想要的 25 萬，可他欠你的這 5 萬人情是他一輩子也還不起的。”

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這讓我們想起了巴爾扎克的名言：“在巨大的財富背後，都隱藏著罪惡。”然而，這裡的“罪惡”並非指真正的違法犯罪，而是提醒我們在追求財富的過程中，要懂得運用智慧和策略，避免陷入貪婪和短視的陷阱。

永遠記住，富在術數，不在勞身，利在局勢，不在力耕。如果父母從商從政，就一定要多聽聽父母的建議。那父母如果是從工從農，一定要遠離父母的認知。這並非是對工農父母的不敬，而是因為時代在發展，社會在進步，不同的職業和經歷所形成的認知和思維方式可能存在侷限。

這世界上最厲害的從來不是什麼金錢權力，而是一種思維方式。就像培根所說：“跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤入歧途的人。” 你一定要告訴自己的孩子，謀事要有智慧，做人要懂變通，有腦子更懂變通的人，這樣的人才能成大事。

在孩子的教育問題上，我們也能看到不同階段的淘汰現象。小學淘汰的是家裡不管的孩子，初中淘汰的是家裡管不了的孩子，而高中淘汰的是家裡不敢管的孩子。正如陶行知先生所言：“教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。”子女長大後有沒有出息，最主要的是看他的父母。有錢人培養孩子，會讓自己的下一代精通人性和權謀。而有的人教育孩子只管吃飽穿暖，什麼思想都不教，不教育孩子，當他們步入社會就一定會有人“教育”。

如果您的孩子非常懶，不多寫一個字，也不多做一道題，做什麼事都拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，總是要您催，一說就掉眼淚，不接受任何批評。這時候，作為家長，需要反思自己的教育方式，同時也要引導孩子樹立正確的學習態度和價值觀。

總之，生活中的種種現象和選擇都需要我們用智慧去洞察，用策略去應對，才能在人生的道路上走得更加穩健，更加成功。

：()世間百態人生