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比喜歡芭比娃娃毛絨玩具更喜歡,有時候遇到喜歡的曲子甚至廢寢忘食，專業水平足矣驚艷各類大賽的評委。

而天才兒童也有她的短板,整個小學期間, 還因為一點小聰明能在班裡名列前茅，到了初中,文化成績一落千丈，一下子掉了車尾。母親不想讓女兒就這樣墮落,更不想因為文化成績最終耽誤了女兒

的音樂道路,一聽說鄰居家的女兒是醫科大的學生，就立馬跑去三請四求，給安琳請來了這個局材生做家教。

因而那個暑假，是安林和陳念慈的第一次相遇。

&ot;陳老師,別上課了嘛，我給你拉一首曲子怎麼樣?我新學的，你聽聽。」

陳念慈無奈地放下課本:「不行，我是來給你補習功課的，按時收費，不能耽誤。」

安琳看著那一板一眼的樣子，忍不住噗嗤一笑:「讀書都把人讀傻了﹖現在休息一會兒，一會兒再補回來，不還是一個半小時嗎?哎呀陳老師～媽媽好不容易不在家，你就讓我休息一下嘛!

&ot;

陳念慈拿這個嬌生慣養的女孩沒辦法，只好從了。

這也是陳念慈的人生中，第一次有人為她完整的拉奏一首曲子。

做功課心不在焉的女孩，一拿起琴弓就像變了個人似的，靈動的腰肢跟著旋律輕搖慢轉，渾身上下都散發著光芒，那份光是投入，是專注，是一個豆蔻年華的少女，對摯愛之事懵懂的表達。

陳念慈不禁有些動容，心裡默默感嘆道這樣天才少女，日後一定會有所作為，她幾乎已經看到那卓爾不群的樣子，在舞臺聚光燈下閃閃發亮，在藝術的殿堂裡傾灑靈魂。她第一次覺得成績課業不是衡量一個人是否優秀的唯一標準。

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