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掃雷等該有的都有了。這才心滿意足地點了點頭，然後點選點開蜘蛛紙牌的頁面，點了中等雙色難度, 準備開始挑戰。

一般來說勞技課的老師並非專業的老師，他們不需要有教師資格證，只不過是學過相關專業，所以也都管得不嚴，只要每天都來，總成績都會給個合格。

這下，宋橙橙便更肆無忌憚起來。

她一邊聽著老師在臺上說著課程介紹和一些聽不懂的c語言之類的東西，一邊移動牌位，眼看正要連成一套牌時，電腦突然被控制了。

那老師坐到講臺的電腦前說道：「我們目前不需要學的太深，只要會簡單的條件函式就好，大家也不用擔心，今天我們就學個直行和碰到障礙物轉彎的程式，下午最後一節課我們去隔壁教室操作機器人。」

沒辦法接著玩蜘蛛紙牌的宋橙橙也只能老實聽課，前面老師講得很明白，她也大致明白了一些，並且非常自信地向同桌炫耀。

「哇，原來做程式也沒那麼難嘛！還挺好玩的，川川你要是不會我給你幫你哦。」

但是同桌沒有理她，宋橙橙仍自語道，「所以說那學弟會的也不是什麼高難度的東西嘛，聽著怪唬人的。」

聽到學弟二字，傅遙川非常敏感地轉過頭朝她這邊看了眼，正要開口提醒她好好聽課時，結果對方又說道，「其實還是你比較厲害。」

這個結果果然讓傅遙川很滿意，他回過頭，盯著電腦螢幕看，說道：「這本來就是最基礎的東西，和excel的函式差不多，沒什麼難度。」

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可到後面隨著演算法的深入，就越來越難聽懂了，宋橙橙從一開始的一頭霧水到後面一臉懵，僅僅只用了十分鐘的時間。

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