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直陪在媽媽身邊。

“除非，你長大了，要?去別的地?方求學。”紀凝解釋，“可?能是?外地?，可?能是?國外，要?住在學校裡。”

竹竹小朋友將腦袋搖成撥浪鼓。

不好不好，她不要?上學了。

作為素人組的成員之一，江乘沒有落單。

他?聽著寶寶與紀凝的對話，感受著這片刻的溫暖。

孩子與媽媽的感情，最純粹，根本不需要?像他?這樣費勁兒?培養。

寶寶給了紀凝真摯而熱烈的愛，像小尾巴一樣，要?的只是?陪伴。而拋開成見，他?在想，紀凝對孩子，又是?什麼?樣的感情？留下竹竹，等?待著與寶寶見面的那一天，那些日子裡，她是?懷著怎樣的心情？

無論如何，獨自?一人懷胎十月非常辛苦。

他?無法輕描淡寫地?篤定，那只是?她頭腦一熱的任性選擇。

“上幼兒?園可?好玩了。”

聊到這裡，竹竹的上學問題，被提上日程。

三歲半的小朋友，該上幼兒?園了，紀凝考慮過這事兒?，但因為寶寶剛回到她身邊沒多久，方方面面都需要?適應，就連安全感都得一點點培養建立，她便暫且將入學的事宜擱置。

“怎麼?好玩呢？”竹竹有些好奇地?問。

這就難倒了紀凝。

腦海裡有許多細碎片段，想起幼兒?園時光，她就只記得，午睡醒來?，坐在小板凳上，老師幫她扎辮子。年輕的幼師剛入職沒多久，興致高昂，每天能給她的髮型編出不同花樣。

每天回到家，大人幫她將頭上一堆皮筋解下來?，細細軟軟的髮絲終於能歇一歇……實在不是?什麼?愉快的回憶。

“問江叔叔。”紀凝說。

【江總：被cue了。】

【哈哈哈哈哈突如其?來?的勸學任務，一時不知道怎麼?回答。】

【沒辦法，畢竟江總的嘴是?剛長的，還在適應（do）】

江乘：“幼兒?園啊……”

幼兒?園有什麼?好玩的？他?也在回想。

兒?時父母工作忙，江乘大概是?在兩歲多不到三歲的時候，就被送進一間幼兒?園。大部分的小朋友，都是?在下午吃完點心之後，就陸陸續續被家長接回家。而江乘不一樣，他?總是?坐在教室的小板凳上，看著天色慢慢黯下來?，到了飯點，才等?到風塵僕僕趕來?的父母。

再後來?，父母意識到這樣不是?個辦法，便將接送任務交給專門照顧他?的阿姨。於是?江乘到家的時間越來?越早，與父母的距離，卻變得越來?越遠。

【哈哈哈哈哈哈連安利都不會嗎？江總肯定當不了銷售。】

【我是?幼兒?園的老師，現在幼兒?園超有意思的，很多主題活動，會帶小朋友們唱兒?歌、做遊戲，而且我們這邊還有一個小菜園，寶寶們拎著小鏟子澆水種菜，到了期末，能吃自?己種的菜呢！最近我們已經開始準備聖誕節活動了，願意扮演聖誕老人的家長們可?以報名，到時候可?以親手將禮物送到小朋友的手中！