第175章 培養興趣(第2/5 頁)

林曉說：“曉，我找到一個手工製作工作室，感覺課程挺豐富的，咱們可以帶寶寶去看看。”

林曉湊過來看了看手機螢幕，說：“看起來是挺好的，不過咱們還是得先去實地考察一下。”

許海波表示同意。這時，寶寶也跑過來看，他指著手機螢幕上的陶藝課說：“爸爸媽媽，我想上這個陶藝課，看起來好有趣。”

第二天，許海波和林曉帶著寶寶按照導航找到了那個手工製作工作室。

工作室在一個小巷子裡，周圍都是一些文藝氣息很濃的小店。

工作室的門是一扇木質的門，上面刻著一些簡單的花紋。

許海波伸手敲了敲門。

過了一會兒，門開了。一箇中年女人站在門口。

她留著一頭齊耳短髮，眼睛很有神，穿著一件寬鬆的棉麻上衣，下身是一條牛仔褲。

她笑著問：“你們是來諮詢課程的吧？”許海波點了點頭，說：“是的，我們想了解一下這裡的課程。”

中年女人側身讓他們進去。

進了工作室，裡面的空間很大，擺放著各種各樣的工具和材料。

有做木雕的刻刀，做陶藝的陶泥和轉盤，還有手工編織的毛線和竹籤。

寶寶一進去就被那些東西吸引住了，他跑到陶泥旁邊，好奇地用小手戳了戳。

中年女人看到寶寶的樣子，笑了笑說：“小朋友很感興趣呢。

，！

我叫張姐，是這個工作室的負責人。”許海波說：“張姐，你好，我們是想給孩子找個能培養創意製作興趣的地方，看了你們工作室的介紹，感覺還不錯。”

張姐說：“我們這裡的課程都是很注重培養孩子的創造力和動手能力的。

像這個陶藝課，孩子們可以自由發揮，做自己想做的東西。”

林曉問：“那這裡的老師都是專業的嗎？”張姐回答：“我們的老師都是經過專業培訓的，而且都有豐富的教學經驗。”

許海波又問：“那上課的時間是怎麼安排的呢？”

張姐說：“我們有周末班和假期班，一次課大概兩個小時。”

寶寶在旁邊聽著，突然說：“爸爸媽媽，我想上這個陶藝課，我想做很多很多的小杯子。”

許海波和林曉對視了一眼，許海波對張姐說：“張姐，那我們先給孩子報個陶藝課的試聽吧。”

張姐說：“好的，那你們下週六就可以帶孩子來上課了。”

到了下週六，許海波和林曉又帶著寶寶來到了工作室。

這次來上課的孩子還不少。寶寶看到有其他小朋友，有點興奮又有點害羞。

張姐把寶寶帶到陶藝課的教室，教室裡有幾個陶泥轉盤，周圍放著一些陶泥和工具。

陶藝課的老師是一個年輕的小夥子，他留著一頭長髮，紮成一個小辮子，穿著一件沾滿陶泥的圍裙。

他看到寶寶，笑著說：“小朋友，歡迎來上陶藝課。”

寶寶小聲地說：“老師好。”

老師開始上課了，他先給孩子們講解了一些陶藝的基本技巧，然後讓孩子們自己動手做。

寶寶學著老師的樣子，把陶泥放在轉盤上，然後用小手慢慢地轉動轉盤。

可是寶寶的小手沒什麼力氣，轉盤轉得歪歪扭扭的。

寶寶有點著急，他皺著眉頭，小嘴嘟起來。許海波在教室外面看到寶寶著急的樣子，想進去幫忙，但是被林曉拉住了。

林曉說：“讓寶寶自己嘗試，不然他永遠學不會。”

許海波點了點頭，但是眼睛還是緊緊盯著寶寶。

寶寶試了幾次之後，終於掌握了一點技巧。他開始認真地做起來，小臉上