第6章 聲名漸起，風波又至(第2/2 頁)

張皓沐一聽，心裡明白了，這是部分家長擔心修仙課程影響了孩子的正常學業啊。他連忙解釋道：“各位家長，大家先冷靜一下。修仙課程和傳統學科的學習並不衝突呀，我們在教學過程中一直都強調要兩者兼顧的。孩子們現在對修仙感興趣，只是因為覺得新奇好玩，但只要我們正確引導，是可以讓他們在學好傳統知識的同時，也掌握修仙本領的。”

可那些家長根本不聽他的解釋，依舊不依不饒地叫嚷著，要求學校立刻停止修仙課程，不然就要去教育局投訴。

這時，王校長也趕了過來，他試圖安撫家長們的情緒，說道：“各位家長啊，咱們有話好好說嘛。這修仙小學開辦以來，也有不少孩子在各方面都取得了進步呀，咱們不能因為個別情況就全盤否定嘛。這樣吧，我們學校會針對這個問題好好研究一下，看看怎麼更好地平衡修仙課程和傳統課程，大家先消消氣，好不好？”

然而，家長們的情緒依舊十分激動，局面陷入了僵持之中。

就在這時，一直站在一旁聽著的李萌萌站了出來，她對著那些家長說道：“叔叔阿姨們，你們誤會了。我就是修仙小學的學生，我上了修仙課之後，不僅沒有耽誤學習，反而成績還提高了呢。因為修仙讓我變得更有專注力了，而且學了仙法後，我對很多知識的理解也變得更容易了。不信你們可以去問問其他同學呀。”

王小胖也跟著起鬨道：“對啊對啊，我以前最討厭學習了，可現在為了能更好地修仙，我每天都會主動去看書學習，我媽還誇我懂事了呢。”

他們兩個的話，讓一些家長的態度稍微緩和了一些，開始將信將疑起來。

張皓沐見狀，趁熱打鐵地說：“各位家長，大家要是還不放心的話，我們可以舉辦一個家長開放日，邀請大家來親自觀摩我們的修仙課程和傳統課程的教學情況，看看孩子們是怎麼學習的，到時候大家再做決定也不遲呀。”

家長們聽了，商量了一下，覺得這個提議還不錯，便漸漸散去了，只留下張皓沐、王校長和孩子們站在原地，長舒了一口氣。

不過，張皓沐心裡清楚，這次只是暫時平息了風波，要想真正讓家長們認可修仙課程，在家長開放日那天，必須要拿出讓人信服的教學展示才行。接下來的日子裡，他又開始和老師們一起精心準備起來，一場關乎修仙小學未來發展的 “戰役” 即將再次打響。