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古裝劇看完了。她現在在刷武俠劇。

程以寧見肖仙仙盤腿坐在床上低頭刷ipad，十分投入，把她放在一邊的紙飛機拿過來，放進第二個抽屜裡。

小神仙回到平時狀態，開始躺著看。

程以寧這才覺得舒服了點，開始認真做作業。

次日，楊老師回到辦公室，就見到肖仙仙背著書包，抱著兩幅捲軸在辦公室等她。

肖仙仙今天來得好早，還會等老師。滿足的心情還未過去，她坐在椅子上：「仙仙，是有什麼事找老師嗎？」

「嗯。」肖仙仙點頭，「我把我的家長叫來了。」

「是嗎？」楊老師很驚喜，望了眼門口，並沒有人，「是下午過來？還是什麼時候？」

肖仙仙把兩幅捲軸遞給楊老師，楊老師還以為這是肖仙仙送給她的禮物呢，開啟兩幅都是老式的神【工仲呺：nbooks】仙掛畫，泛著黃。

「左邊是何仙姑，右邊是漢鍾離。」肖仙仙驕傲地說，「這兩個都是在天上對我最好的神仙。其實呂洞賓也還可以，我以前還咬過他呢，但是他有點兇，不愛笑，我就不把他叫來了。老師，你有什麼話對他們說吧。」

楊老師：「……」

也許蔣賀說得有點對。

天庭仙班，8排神仙意念交流群內。

83排35位：可憐的仙仙，在人間沒有家長。

84排13位：唉。

83排144位：要不我們給老師託個夢，看看老師到底想說什麼！

88排123位：不會被發現吧？

83排15位：託夢而已，我經常用靈器幫剛飛升的散仙託夢，天庭不會發現的。

……

82排12位：你們怎麼全都進來了？

84排15位：發生了什麼？

89排193位：……

83排134位：全班神仙站在老師面前說：「我們是肖仙仙的家長，有什麼話說吧？」

83排23位：然後呢？

88排235位：然後老師就被嚇醒了。

82排34位：……

楊老師從午睡中猝然驚醒，抬起頭，視線有片刻無法聚焦。

旁邊還未午睡的劉老師見她起得很突然，順口問道：「怎麼了？楊老師？」

「沒事。」楊老師直起身，拉直衣服，「做了個夢。」

夢裡面雲霧繚繞，站著三四排或鬍子花白或頭髮花白，穿著青白色長袍，偶有幾個還拿著浮塵、香爐或者銅鏡，望過去就仙風道骨的老人，面朝著她問：「我們是肖仙仙的家長，有什麼話說吧？」

楊老師眼前一黑，醒過來。

……這是夢到神仙了嗎？還一次性這麼多？

肯定是肖仙仙天天說自己是小神仙，今天還給她看了何仙姑和漢鍾離畫卷的緣故。

楊老師吐口氣：肖仙仙同學的基礎教育要抓牢啊，已經是四年級小學生，明年升初中，怎麼還天天說這些怪力亂神的東西？

思及此，她鎮定下來，翻出通訊錄，繼續撥打程方電話。

程方原不想接楊老師電話，只是楊老師鍥而不捨，一下午打了他七八個電話，搞得他心煩，迫不得已，還是答應下午三點半去老師辦公室一趟。

第13章 小神仙說

程方也是程以寧家長，程以寧學習出色，除了家長會，從未單獨找過其父母，就算是家長會，也是他媽媽來參加，因此，楊老師跟程方沒見過幾次。

這次見比之前見意氣風發許多，很典型中年男人發福身材，但西裝革履，五官端正，中庭飽滿，臉頰紅潤，站在辦公室門口：「哪位是楊老師？」

楊