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肖仙仙居然還兀自嘆息。

程以寧：「……」

「猶豫就會敗北，果斷就會白給。」肖仙仙握拳，一臉義正言辭，「做壞女人，挺好。」

「……」

等肖仙仙睡著，程以寧重新把ipad拿起來觀看。

很久後，若有所思。

「肖仙仙。」

「到！」教室辦公室內，小學生肖仙仙昂首挺胸地回答。

扎著馬尾辮，望過去就很樸素的班主任楊老師捏著肖仙仙的入學申請表，扶扶黑框眼鏡。

入學申請表上除了肖仙仙姓名、年紀、家庭住址等基礎資料外，並無其過去學校以及家長姓名。

聯絡方式填的也是一個名為王寧的司機。

剛剛楊老師跟王寧透過電話，王寧說，他並不是肖仙仙親屬，只是程方的司機。而程方是也只是幫肖仙仙入學而已，不是親人。

程方又一直沒接她的電話。

楊老師知道肖仙仙託關係入學的，但她並不知道肖仙仙的學習水平如此之……低下。

已經有好幾個老師反應肖仙仙在班上帶起了一股文盲風潮，喊著「我是文盲我怕誰」的口號，當堂舉手反問老師一些過於基礎的問題，譬如「什麼是除法」？

文盲風潮剛過，現在肖仙仙又成了班上的「狠人代表」，「惡毒婆婆志願者」，連其他班級都颳起了「是個狠人，成為惡毒婆婆」的旋風。

「你以前上過學嗎？」楊老師終於還是問出了這個難以啟齒的問題。

「沒有。」肖仙仙誠實以對。

果然……

這個答案並不出年輕的楊老師意料，剛當小學班主任沒幾年的她有些糾結。

肖仙仙這現在四年級，成績這樣別說升學了，都想讓她重新讀一年級。

只是四年級孩子回一年級，怕出現心理問題，畢竟有時候孩子嘲笑起來會很殘忍。

所以現在，她想跟肖仙仙父母聊一聊，看看父母是否能夠幫肖仙仙在家補習，或者找外面的老師也成，學校老師要統一上課，沒辦法給肖仙仙從頭補起。

當然，這也僅是亡羊補牢。

可這學籍單上，並沒有肖仙仙父母的聯絡方式。

肖仙仙捕捉到老師臉上似乎有一絲無助，開口道：「老師，其實我不是完全沒有上過學……」

「哦？」楊老師燃起一絲希望。

「我會認字的，很多字我都認識。語文課我聽得懂，只是不會數學、英語、科學、體育、藝術、資訊、思想品德而已。」

八門課有七門不會，究竟是如何理直氣壯說話這番話的？楊老師不知如何回答，躊躇了會兒，她依舊輕聲道：「是這樣的，老師想和你的家長聊聊，可是這個表上並沒有你的家長聯絡方式。你方便給老師你爸爸媽媽的聯絡方式嗎？」

「我爸爸媽媽很早就死了。」肖仙仙回答，好幾百年前呢。

「這樣啊。」楊老師不免有些同情。

在她眼裡，肖仙仙很可愛，尤其那雙眼睛總是大大地張著，完全不避忌或者害怕任何老師，上課也很認真聽見，有問題就會舉手提問，而且她融入班級也特別快。

「那你現在家裡還有誰呢？」

「沒人了。」

沒人啊……楊老師心裡是覺得可憐又難辦：「你有沒有從小照顧你的叔叔阿姨，爺爺奶奶，陪著你一起長大，什麼事都管著你的那種？」

肖仙仙認真想了想：「有的。有關係跟我特別好的，好多好多，他們都特別喜歡我，因為我很可愛的。」

語氣真是十分驕傲。

原來還是有很多人照顧她，楊老師也莫名被感染：「那你跟他們，明天上午來一趟學