第307章 教育新政策(第2/2 頁)

輸在起跑線上，這才是問題的本質。

所有就業前的學校都必須和當地政府和企業進行對接，需要用工的企事業單位必須提前報備到當地人事部，保證畢業生能順利完成就業。”

郭東陽清了一下嗓子，看見整個會議室都在議論紛紛，不過臉上都是笑容，能感覺到是激動人心的新政策。

郭東陽抬手示意大家安靜，繼續說道：“以上三點，就是本次教育改革的重點。接下來，我希望各位能夠積極配合，落實好各項改革措施。

同時，也希望大家能夠提出寶貴的意見和建議，共同推動教育事業的發展。”

會議室內響起了熱烈的掌聲，大家都對未來的教育改革充滿了期待。

“那麼接下來就進入本次會議的討論階段，今天討論的議題就是剛才提出來的三點，同志們可以先按照省為單位，作為小組進行討論。

說出你們的想法，可能遇見的問題，和如何解決問題的方法，時間給一個小時。然後派代表進行討論結果發表。

好的！請同志們抓緊時間。”

郭東陽看看姚部長，又瞅瞅高曉琴。

姚部長頻頻點頭，示意非常認可。

各小組展開了激烈的討論。

其中，一些代表提出了關於教育國有化可能面臨的挑戰，如資金投入、管理體制等問題。

另一些代表則對全民免費教育的實施細節表示關注，比如如何保障教育質量、避免資源浪費等。

還有代表對畢業生工作分配製度提出了建議，認為應該加強與企業的合作，提高學生的實踐能力。

討論結束後，各省代表依次發言。郭東陽認真傾聽，並針對一些關鍵問題與代表們進行了深入交流。

他表示，政府將充分考慮各方意見，進一步完善教育改革方案。

最後，郭東陽對本次會議進行了總結，強調教育改革的重要性和緊迫性。他鼓勵全體教育工作者團結協作，共同努力，為實現教育事業的蓬勃發展貢獻力量。

回到姚部長辦公室，三人坐下來之後。

“郭總，您看看我們是不是應該先做一個示範省？要不然就去您的家鄉湘省？”

姚部長畢竟是老幹部，他這樣提議是沒有任何問題的，畢竟任何新政策的執行都會碰見很多這樣那樣的問題。

所以他才有此提議。