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贈獎學金。
休息的兩天正是週末,王老師十分熱心,表示可以幫他聯絡當初的教導主任以及其他想見的任課老師。
但對於獎學金一事,王老師沒有立刻贊同,揄系正利。而是先私下提醒:&ldo;你沒有父母幫襯,在外面早點買套房子是正事,不論大小至少是個家。這種好人好事等手裡有餘錢了再做也不晚。&rdo;
何意只是個小醫生,學歷再好,工作的前幾年也不會有太高的收入。身邊那些幾套房的富二代個個哭窮,為了不能隨心所欲的買夢中豪車名錶感到苦惱。
何意這個窮學生卻來反哺社會,王老師當然心疼。
何意卻毫不在意:&ldo;我一人吃飽全家不愁,平時沒多少花銷。至於房子,是租是買都一樣住。以後評上職稱,醫院裡也可能會分。獎學金的這點錢我能負擔得了,您放心就行。&rdo;
&ldo;你還沒有物件吧,以後成家對方會介意的。&rdo;王老師仍是搖頭,欲言又止。
&ldo;道不同不相為謀。&rdo;何意卻明白她沒說出來的那部分,過了會兒,輕聲道,&ldo;窮大方窮大方,越是窮人才越會幫助別人,因為自己經歷過,推己及人,知道腰板挺直的難處。&rdo;
王老師這才明白,跟校方打了招呼。
義診結束後,何意先跟教導主任見了面,之後便是辦理贈設獎學金的手續,又配合學校的老師拍照宣傳。
他頭髮清爽,眼神清澈,跟校領導們合照時穿著一件淺色毛衣,牛仔褲帆布鞋都是舊貨,乍一看反倒是像被資助的學生。
老教師們感動不已,現在社會浮躁,人人求利己,將奉獻精神打為道德綁架,對仁義行為嗤之以鼻。
何意反倒是保留了一點純真做派。
何意並不清楚老師們的心理活動,他對這些也不介意,手續一辦完,便立刻回到了s市,馬不停蹄地投入工作。
來找他預約頜面手術的人急劇增多。何意起初還詫異,找了幾個人詢問,才知道他們是慕名而來‐‐之前的患者們漸漸恢復,效果驚艷,羨煞旁人。
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