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藍色的學生服,一張方臉,大耳小鼻子。用手指著喊著:「李顯同學,有什麼事嗎?」
只見抬起勾下了頭的李顯,鼓了鼓勇氣問道:「老師,男同學,能跟……跟女同學比……比賽嗎?」他吐的每一個字跟自己砰砰亂跳的心一樣緊張。
第三章 挑戰
聽學生的這麼一問後,作為體育老師的武文浸入了沉思:根據常規比賽的規則,為了一個公平起見,分為男性和女性的兩種形式,也就是男子隊對男子隊,女子組只對女子組,但沒有出現過女子組對抗男子組的體能比賽。作為單人竟技比賽,在重量級的賽事上,還有嚴格的要求,比如舉重項或者拳擊項,就有50公斤到90公斤分多個級別的較量。
就李顯提出的這個問題,老師不能不作一番的解答,武文思索了好一會後,才抬起頭來道:「沒有想到,李顯同學會提出這麼一個倡議,說實在的,還真的難住了我……」
站右一組排在第一個的是崔勇進,他舉手了:「報告老師——」
排在每隊最前的一個是各隊的組長,是代表了學生們的心聲。
武文老師將臉往右側過去問道:「崔勇進同學,你要提什麼問題?」
「老師,你就給我們講一講,女子組為什麼不跟男子組比賽嗎?」崔勇進請求著道。
為了滿足學生們的好奇心,武文老師只能免為其難了:「體育運動比賽,不單單是力量的比較,同時也是技能耐力的較量。為了一個公平起見,女性的體能比男性的體力要弱。在體力的較量方面,假如出現了男與女的對抗賽事,對女性來說是不公平的。」
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