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寧願加大一點力度，這樣對接球隊員的技能要求就高了一點。」武老師邊講解著邊試範著。

經過幾番球的傳送訓練，首先還可以，慢慢地就不行了。在訓練場上，將球踢來踢去的，這是足球運動中最容易的動作。可他們不但不認真對待每一個動作，而且還嬉嬉呵呵的開個小差。武文老師跟他們男生陪練，很是費力，不止的轉著自己的頭，不想再進行下去了。

「在傳球，不能老把球你踢給我，我傳給他，一定要控制住它。這樣才能提高自我的技能。」說著武老師把球踢給了崔勇進。

在猛男隊的幾個隊員中，崔勇進作為隊長，他的球技算是好的一個，他還能跟上體育老師親密配合一陣功夫，但其他幾個就不行了。

作為陪練的武老師，必定考慮因人而教，每一人各有所長，不可能將他們個個陪練成像崔勇進一樣的水平，那得要花多久的時間。

在耐心的陪練一段時間後，體育老師感到很吃力，提出道：「我沒有那麼多的時間，陪著你們，將一些動作要令和技巧，一一傳授給你們。我先教好了你們的隊長，然後由他對其他隊員加緊訓練，以至提高各自的技能。」說著武老師兩足帶著球，退後了一點距離。喊道：「崔勇進，一個遠傳遞，接球——」

緊跟著，武老師助跑兩步，用右腳尖猛的頂了一下前面的足球，發出「嘭！」的一聲，只見球彈飛了起來，帶著「呼——」的風聲，向崔勇進飛去。

崔勇進雙眼盯著飛馳過來的球，由於拋得有些高，趕緊著往後急急倒退，由於球飛得太快，估計等不及讓它落下來，只好一伸雙手從上方抱住了足球。

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