第十章 你的座位在這兒(第1/2 頁)

“凌菲雲，在這兒——”白玉潔的聲音突兀地響起，惹來了其他人的白眼。這貨多管什麼閒事？

原本沒什麼交集的人在幫自己找位置，而唯一的“好朋友”卻只顧著向自己傾訴她的情緒垃圾，還真是沒有對比就沒有傷害啊。

凌菲雲衝白玉潔感激地一笑，連忙加快速度向白玉潔手指的方向跑了過去。

果然，有一張書桌上寫著她的名字，不過卻是在最後一列的最後一排。凌菲雲才一米五五，可以說身高非常的矮，按照常理來說是不應該坐最後一排的，不過眼下能夠有個位置已經不錯了，她也懶得去計較其他。

這一刻提在半空的心終於落地，如釋重負地在自己的座位上坐下來，凌菲雲把書包裡的書放進課桌。

因為是高三，晚自習學校是會安排一位老師過來的。今天，進來的是教數學的資老師。

資老師五十多歲了，身高不足一米七，體重不足三位數，看上去嚴肅又正氣。他上課時除了講題，偶爾也會教學生們一些做人的道理。比如：凡事都要留有餘地，不要把話說死，不要把事做絕，等等諸如此類的。

雖然有些偏愛成績好的學生，但也看不出對成績差或家庭貧困的學生，有什麼輕視之類的。這大概也和他自己的人生信條有關，凡事留有餘地。

像這樣的晚自習，一般都是讓學生自己複習、刷題，遇到不懂的可以問老師。凌菲雲太過羞怯，以前從來不敢找老師討教問題。

不過今天白天她剛得到邏輯思維能力加成，卻仍然有好多數學題看不懂。看來數學這門功課靠自己自學是不可能的了，必須得請老師講解。

一個班有七十多個學生，老師卻只有一個，想找老師請教問題的學生當然不可能只有凌菲雲一個人。老師剛進來，就被同學們圍住了，凌菲雲壓根連插嘴的機會都沒有。

心想，等等吧，等同學們問完了，就該輪到我了。然而這一等，晚自習都快結束了，老師還是不得空閒。

這樣下去不行，都說會叫的鳥兒有蟲吃，會哭的孩子有奶吃，自己這麼老老實實地等，得等到什麼時候呀？

立誓要改變自己的凌菲雲痛定思痛，決定鼓起勇氣主動出擊，不能再被動等待了。

見老師剛巧走到自己這個方向來了，她連忙站了起來：“資老師，這道題我不太明白，您能教教我嗎？”

資老師一愣，在印象裡這個學生向來是沉默孤僻，課堂上從不舉手回答問題，課後也從不請教問題，考試成績嘛，中下水平。

這樣的學生老實說，如果不是她那特殊的體形，老師都壓根記不住有這麼一號人。

黃老師整的那出組長選組員的把戲，資老師已經聽說了。他對黃老師的行為並不贊同，只是黃老師是班主任，而他只是任課老師，一向明哲保身的資老師並不會站出來說點什麼。

凌菲雲成績雖然不拔尖，但老老實實的，從來不搗蛋調皮。

這樣的人在老師眼裡，雖然容易被忽視，但厭惡也是談不上的。對這個學生的遭遇，他雖然沒怎麼真的放在心上，但一丟丟的同情還是有的。

這孩子剛受了這麼大打擊，竟然還能破天荒地主動求教，他覺得還是很難得的。這麼一想，他就看著凌菲雲，給了她一個鼓勵性的微笑，然後向凌菲雲走了過去：“哪裡不懂？”

凌菲雲沒想到老師真的過來了，還對自己笑了，這讓她內心一陣雀躍，老師沒有忽視自己，真好！得到太少的人，總是更容易心懷感恩的。

她趕緊把自己不會的地方指給老師看，老師也很認真地講解了起來。

以前，這些問題老師在課堂上其實都有講過的，可凌菲雲就是聽不懂。但現在有了邏輯思維能力加成，她竟然聽一遍就明白了，凌菲