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師，是學生的造化，現在在九中，我們要儘可能地提高這造化的機率。首先，我們要的是全能型教師，我問你，你喜歡什麼樣的老師？要是你的老師聲情並茂地上完課，走下講臺能和學生酣暢淋漓地打場球，或者，文藝匯演時，你的老師上臺唱個rap跳個舞。你說，學生會不會對這樣的老師刮目相看？這麼一來好感度就會蹭蹭往上升，讓學生服了，他才會喜歡你，才會跟著你的思路走，我們現在的師資建設就是要打造學生喜歡的老師。學生喜歡一個老師，崇拜一個老師，才能主動地去學習他傳授的知識，才能不自覺地向這個老師看齊。高中生，十六七歲的年紀，是最容易對未知的事物產生好奇之心和對比自己厲害的人萌生敬畏之心的。在國外，最厲害的學者，社會精英幾乎都在大學或者中學兼課，哪像在中國，一直以來分數最低的是師範學校，最沒本事的人才去當老師。你三叔我，就是用錢砸，也要砸出一支最強的教師隊伍。”

吳邪聽得一愣一愣的。

想不到平時在自己面前沒個正經的老不著調，居然有這樣的心胸！

吳邪大張著嘴，嚼了兩下雞骨頭，“呸呸”地吐出來，“行啊！三叔，以前總覺得解叔是瞎了眼睛才讓你去當九中校長，這會兒，我服了。”

“服了吧！”吳三省很享受大侄子的這種眼光，“其實，還有個更重要的因素，硬體條件具備了，軟體還要跟得上。師者父母心，說起來無非是愛心，責任心，但真要做起來，一個好老師要具備的太多了，這素質的東西就不是條條框框能衡量出來的。什麼樣的人能夠成為一個好老師，完全是看人的本事，那小哥的眼光真叫一個毒，你三叔我混這麼多年，什麼人沒見過，偶爾也有看錯人的時候。他那個人，從他眼睛裡你什麼都看不到，但偏偏什麼都在他眼裡，不服都不行，一眼就能把一個人看透。所以，和那小哥談了之後，我當時就在合同上簽字了，年薪那一欄隨他填，還算地道，他沒填個太離譜的數。這兩年側面觀察吧，不知道他什麼背景，反正我覺著他到九中來，肯定不是為了那份工資。”

吳邪也覺得納悶，神秘兮兮地問：“三叔，該不會是美帝的特務，來中國竊取情報的？”

“破電視劇看多了吧你！他就是一特務，跑到國安局局長弟弟的學校來竊取情報，他膽子也忒大了吧。”

“也對。”

“他平時就沒啥可疑的行為？”吳邪可恥地發現自己的關注點跑偏了。

“可疑倒沒有，生活特別簡單，平時也不喜歡與人接近，不愛說話，總是冷冰冰的沒啥表情，跟誰都不交往。上課以外，剩下的時間，除了工作就是工作，好像也沒啥愛好。”

“這是多典型一特務形象，三叔你警惕性也太低了，趕快向二叔報告啊！”吳邪一臉的恨鐵不成鋼。

“得了吧你，哪有那麼多特務？就是人家小哥性子冷淡了點，其實也沒啥，我倒是覺得他的來頭大有可疑。”吳三省遞給吳邪一瓶啤酒，“你說，就這樣一人，我說把我大侄子塞到九中來——他沒看上……那還真不好使。根本沒法，既不能靠人情也不能攀交情。你也知道，每年我手裡的條子有多少。潘子那裡，我還能拿著校長的身份壓他收幾個學生，張起靈那邊，去年李市長的侄女要來九中，愣是沒進來。”

“那我咋辦？”

“咋辦？”吳三省拿起啤酒瓶子，給自己倒了一杯，“換個地方唄。”看吳邪還一臉的不甘，笑了笑，把他的杯子也滿上，“該不是九中有你看上的姑娘？”

“沒有的事！聽你這麼說，我還真非去不可了呢！”

“哦？”吳三省放下酒瓶，端起自己的杯和吳邪的杯沿碰了碰，示意吳邪也把杯端起來，“這為啥還非來不可？你和三叔說實話，九中到底有什麼勾著你非來不可？”