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的人了，天天黏在一塊兒也不嫌膩歪。

兩個小時過去，程曉君終於憋不住放下了手機，主動挑起話題，「你們在看什麼啊。」

程識也繃不住笑出了聲，朝他招招手，「過來坐我身邊。」

任明堯自覺地讓出位置，靠在旁邊看這小屁孩獨享他老婆的寵愛，「說說吧，怎麼回事。」

程曉君性格有點彆扭，不怕被打地說是有點隨程識，表面冷酷無所謂的模樣，心事都往深了藏。

發現這點後，任明堯最先提出針對性療法——越是噓寒問暖就越是給他心理負擔，不如創造機會讓他自己開口。這樣以後良性迴圈，再有心事才能輕鬆地說出來。

剛上初一的程曉君同學嬰兒肥還沒褪，但已經有了小男子漢英俊的輪廓，在學校裡也是個招女孩子喜歡的酷哥。

此時依偎在自己的小叔叔身邊，卻很有些委屈，「也沒什麼事……就是想讓你週一替我爸去趟學校。」

程曉君同學從小品學兼優，居然也有要被請家長的一天？

程識沒說去，也沒說不去，溫聲問，「是什麼原因？」

「我打架了。」程曉君低著頭說，「有幾個同學說難聽話，還有幾個同學幫我說話，就打得……有點大。」

在這個小叔叔面前，他比在爸爸面前更放得開些。更何況事情背景特殊，「他們說我爸跟男人住在一起，說同性戀不是正常人，就跟我們吵起來了。有一個……一個喜歡我的女生，還哭了。就動手了。」

他說完才意識到什麼，立刻又補充，「但是你猜哪邊人多？還是支援我們的人多。所以我們一點沒吃虧，捱打的都是亂說話的那些人。」

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