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走到近處，導航地圖發出到達目的地的提示音。

&ldo;這就是你來過的學校嗎?&rdo;

&ldo;……記憶裡學校佔地很大，有點像，又不太像。&rdo;

席天再一次點開立體地圖，仔細對比，不確定道：&ldo;地圖上顯示確實是這裡，可是，怎麼這樣陳舊?&rdo;

透過欄杆，能看到林立著六七棟外形陳舊斑駁的樓房，豎立的欄杆東倒西歪，他們面前的欄杆被生生截斷，大大咧咧地敞著兩米寬的缺口。

一陣小風吹過，席天莫名覺得自己有點悲壯。

立在殘垣斷壁、枯草秋風之中，這場景十足適合s一把&ldo;悲壯的戰士&rdo;

第39章 小鎮生活之初

混凝土碾壓而成的地面保證了即使破敗依然能寸草不生, 但卻擋不住塵土的遮蓋。水泥道路的縫隙雜草頑強冒頭，在風中搖擺。

記憶裡鮮紅色的塑膠跑道早已風化成支離破碎的土粉色。

樓房破敗，明淨的玻璃窗蒙上一層厚厚風塵。

只有殘餘的破舊遺址訴說著昔日曾經有人生活過的痕跡。

也許是早早看到的生鏽欄杆使艾利斯有了心理準備, 走進這所佔地不小的學校，艾利斯對這些並沒有表現出太多的驚訝。

艾利斯並未考慮過雄子為何心血來潮要看他的交換時學校，只是單純以為是好奇心驅動。在家裡的時候，這樣事情不少, 雄子會因為好奇買回一些東西，但通常買到手就再也不會拿起來。

雄子的行動, 受情緒衝動影響很大。

艾利斯在這個破敗不堪的地方走著, 那僅有兩個月交換生活的記憶片段拂去厚厚塵埃，展露出來。

&ldo;這個地方是食堂, 它第三層臺階比正常臺階高度要矮一點, 每次下來不注意就容易絆倒。

剛才路過的地方是宿舍公寓樓，宿舍管理員也是雌性，每次看到不認識的外人都會叫他們停住，據說這裡的職員就是布林德小鎮上的人, 但是我沒有遇到過。這個地方人很好, 比起來隨時突擊檢查內務、不管你穿沒穿好衣服就推門而入的軍校學長要好太多。

這裡的軍訓就是走個形式，鬧騰就過去了。

那邊是教學樓, 樓與樓之間都有通道連著，通道里沒有窗, 不分黑白都開著燈，外面太陽很暖的時候, 通道里冷得讓人打顫。

在那裡跟著新生上過一段時間課，因為沒選專業就什麼都上一點，輪到政治老師講什麼思想什麼理論，效果比催眠還厲害。有一次我在課上睡著了，老師把我叫醒，問&l;睡醒了嗎?&r;，我愣愣看他，然後老師說&l;沒事，你繼續睡。&r;然後一覺睡到中午放學。這段還是聽一起上課的同學講的，我完全沒有這段記憶。

……&rdo;

隨著年輕聲音的講述，學生時代的往事娓娓道來，在席天心中勾勒出一個模糊的人像。他很年輕，又頑劣，讓老師搖頭嘆息，讓同學拍手稱酷。

&ldo;你在高考以後真的自己走遍了三個州?&rdo;

&ldo;不是自己走，買了一輛山地腳踏車，花了一個半月騎行，沿著斯明河走，經過三個州。不過這都是平原地區，不像我同學薩希爾，他當時一路去了拉鎖山脈，比我走的更遠。我一路上就是專跑小吃點，半吃半玩下來，不辛苦。薩希爾去了斯明河發源地，回來以後人被高原上的紫外線曬黑一圈兒。&rdo;

&ldo;你們的生活聽起來比我豐富多了，至少出去走走。&rdo;席天感慨道，他甚至還不瞭解自己的伴侶有過一段騎行的往事。