第4章 果行（下）(第2/5 頁)

也去看，也漸漸知道流行歌曲，民族歌曲，美聲歌曲等，可惜長大了，聲帶也不知怎樣去鍛鍊，只能聽廣播和收音機裡的歌曲，然後呀學唱兩句，初中畢業時，有個同學跟他父親去學戲劇，他過去湊熱鬧，他初中同學知道樂天愛音樂就取出幾根他父親珍藏的定音笛，讓他試吹，然後去怏求他父親送了一支E調的定音笛贈給了樂天，樂天如獲至寶一般，再三感謝，一直帶在身邊，抽進城的時間買了本流行歌曲集，自己學吹奏，倒也流暢，有一次，他隨他父親去省城賣糧，見到一個市場上的同齡小夥子在吹笛子，那人一聽別人哼的調就能吹出來，他趕忙虛心請教用什麼辦法不看譜就能吹出來，那人只告訴他他也不知道，只是天生就會一樣，這時讓他明白了，什麼是天生，他總以為只要肯下功夫去學就一定能成功，但他又專不下心來，有時他也想靜下心來三兩個月去辨聲，但生活又是那麼容易的，父母也不希望他去搞什麼音樂，只要他學知識，將來去當個工人，能離開農村就行，農村太苦了，也就是改革近幾年才生活好轉了一些，雖有些小聰明，計算能力也強一些，但對未知事物的理解和認識總好像不如別人速度快，他歸納為操閒心所致，但在初中畢業補習一年安母親要求去考師範學校沒成功後，他報高中來到這個學校，當寸農村戶口，家道又窮的孩子的出路真是難於上青天。況且家中他是老大還需要勞力去務農，三個月，一個星期的時間也沒有。於是當時他放棄去學音樂，就去白老師辦的武術組學武術，白老師對他也很好，傳了他基礎的五步拳，和太極推手，捧捛擠按踩挒肘靠，對練太極推手這個班也沒一個會的，自已半瓶子也教不了別人，大約十年後他在縣城碰到在教孩子們練拳的白老師，兩人不勝感慨，但又因那時工作太忙，又錯過了師生聯誼的機會，人生真是合合分分，有人說，人生就是一個圈子，在圈子裡轉來轉去就那麼幾個人，能量大的圈子大點，能量小的圈子小點罷了。

歌曲《三峽美》和五步拳到是可以成為節目的，要是人們讓自已拌奏，沒譜可不行，又不知道誰唱什麼，反正農村清唱的多，連唱戲都喜歡清唱，也帶勁，就不用發愁去給別人伴奏了，配合不到一塊兒效果也不好，沒時間去排練，所以別人只是起鬨，當不得真，自己高興一下就行了，給別人伴奏，調起高了再鬧出個笑活，自己臉上更無光，從小他就在別人的指導幫助下成長起來，用這樣的方式進入高中，去學理科在沒人多指導的情況下，真還不是辦法，樂天想道，死要面子活受罪，自已也清楚，但就是不知怎樣開口，萬事開頭難，慢慢來吧，自學能力太差了，光靠記憶力強作用不大，題是活的，人是死的，記住一個答案也不是萬能的呀，要讓他說三國，水滸，西遊記，興唐傳，說岳全傳等廣播裡的評書，他聽一遍就記個八九不離十，而讓他把數理化理順還真是有點難，所謂一步錯步步錯就是這麼開始的吧，就將錯就錯，看看高中畢業後是怎樣的前途吧，命運的車輪轉開了，個人的力量撬不動它。從小他就在別人規定的框框內無憂無慮地生活慣了，到高中要他去自立去開拓，他還暫時適應不了這種生活方式，雖是學習上的，但學習不行，將來在社會上混日子能成功嗎，自已的路究竟應當怎樣繼續下去？

孔子曰:君子欲訥於言，而敏於行。

果行六防禦

醫院探病深情暗湧

儉樸思維誰知我心

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

富貴忽然接到權老四帶來母親生病的訊息，原來權老四中午去學校外買筆在工商所門口碰上富貴的父親，打招呼得知富貴母親在公社醫院輸液的訊息，老四也不買東西了，回頭就找富貴把這事告訴了富貴，富貴連忙和權老四到張老師