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介紹完這一屆的所有導師之後，副校長開始分班。

她的手上拿著一本厚厚的名單策，上面記錄著所有的學生和他們所屬的班級。

實際上有這麼多的學生，原本副校長用不著這麼一個個報過來‐‐拿一張紙在校門口一貼，這樣不論是學生還是家長都會喜歡‐‐他們可以好好欣賞自己孩子在上面的名字，還可以與其他同齡人比較一番。

然而對於此舉，副校長的解釋是‐‐要讓所有學生都記得聖洛斯開學的這一天，記得他們下決心進入這個學院的這一天，記得他們與他們生命中最重要的導師相遇的這一天‐‐只有心裡記得這些東西，他們以後的道路才能不走偏，就算走偏之後說不定也能重新回到正軌上來。

然而當初的蘭德爾在這樣一個開學典禮上睡著了，他當然沒聽到自己被分到了哪個班‐‐因為他已經提前知道了。

在阿爾瓦山上呆著的那些日子，空閒下來的時候，他的腦袋裡就會想一個問題。梅塞爾這樣一個人，怎麼會讓他這種混球、廢物、人渣，進入聖洛斯學院呢?想著想著，蘭德爾就忍不住覺得，或許這個老頭子從一開始就料到了他的身上會發生些什麼但是他並沒有阻止，他旁觀著這些‐‐有時候，就是需要經歷過這些亂七八糟的事情，人才能有所成長。

不過即使心裡這麼想，口頭上蘭德爾卻不願意承認這個校長的確精明。

從名字開頭字母為a的開始，副校長一個個報著名字。

被報到名字的學生不需要站出來，不需要喊&ldo;到&rdo;，他們只需要默默地站在那兒，記住自己是屬於哪個班級的，記住自己的老師是哪一位。

當喊到加百利的時候，加百利渾身一抖，差點就要坐到地上去了‐‐所幸這次不用蘭德爾扶著他，他照樣筆直地站在那兒。

擦了擦額頭的汗，他嘴裡低聲重複著：&ldo;普通班三班，羅蘭老師。普通班三班，羅蘭老師……&rdo;

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